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学习易经的体会(连载一~三)

易经基本理论是“阴阳学说、五行生克制化学说,天人合一学说”。

1、阴阳学说是圣人把宇宙天地之前的混元一炁称为无极,无极一动变为太极,这一炁清者上升成象称作天为阳,浊者下沉成形称作地为阴。阴阳交融生成万物,阴阳和合化为一炁又变为无极,这样时刻变化,在天成象,形成日月星辰,寒暑变化形成四季决定万物的生长,在地成形,形成山川湖泊。方位适宜滋润万物生长,天地絪緼,万物化醇,男女构精,万物化生,任何事物都是阴阳的组合体,都离不开阴阳的交融而生长,即阴阳互藏,阴中有阳,阳中有阴所以天地无思无虑,无作无为,无情无爱,无憎无恨,不会偏袒谁,一切都是按照自然规律来运化万物的发展,这就是天生天杀,道的哲理。阳为积极的、向上的,白天,热的、雄性的一切积极向上的事物,阴为消极的、向下的、黑夜、冷的、雌性的一切消极向下的事物。白天过去黑夜来到,黑夜过去,白天来到,阴阳相互转化,阳消阴长,阴消阳长,一刻不停的运作,使万事万物不停地生长发生变化。

2、五行生克制化学说是圣人根据万事万物不同属性,相互促进,相互帮扶,相互制约的物质,定性为木火土金水五种物质,它们相生是木生火火生土、土生金金生水、水生木。它们相克是木克土、土克水、水克火、火克金金克木。太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,这八个卦就是八种形态,即天、地、山、泽、雷、风、水、火。相对八卦为乾为天、坤为地、艮为山、兑为泽、震为雷、巽为风、坎为水、离为火。五行属性为:乾为金,坤为土、震为木、坎为水、离为火。万事万物在阴阳平衡状态,五行的帮扶或抑制下平衡发展,不至于偏执一方而灾祸重重。我们伟大祖国的至宝中医的基础理论就是阴阳学说和五行制化学说。

3、天人合一学说圣人为了使人类掌握宇宙发展的客观规律,更好的让人类适应大自然,改造大自然,创造大自然,利用大自然。“我”为体,把我之外的一切事物作为用,“我”和用是否达到完全融合,如果达寂然不动,感而遂通,就掌握了宇宙事物发展的客观规律,天人合一完美的呈现在眼前。

易经有四大法“理、象、数、占”。理就是易理,它包括宇宙万事万物的形成,发展的规律。如何顺应发展,物所处的位置是否合其位;作为人类社会中的人在中间起什么作用以及人所处的位置适合不适合,在其位谋其政,应该有什么样思想,有什么样的道德品质,君子要以小善而为之,以小恶而不为,才能居其室出其言善,加乎民,行乎迩,发枢机,增其光。

易数,虽然在易经中,没有单独对数有论述,但我们可以看出,在调理时,有先天八卦数和后天八卦数之分,我们用的是先天八卦的数字,先天八卦是先哲伏羲所创,乾一,兑二,离三,震四,巽五,坎六,艮七,坤八。它是最原始的具有很强的能量场,我们看到数就应该想到他所代表的八卦和八卦类万物的象,我们看到类万物的象也要自然而然想到它是代表什么数,非常精熟,这样我们就会对数在社会中和人类身体上来进行调理,如何调理,易经中已经有明确的解说:易是神妙之作,动万物莫疾乎雷,桡万物莫疾乎风,燥万物莫熯乎火,润万物莫润乎雨,悦万物莫说乎,止万物,始万物,莫盛乎艮。还有雷之动之,风之散之,火之烜之,雨之润之,艮之止之,兑之说之,乾之君之,坤之藏之。这些就是调理风水和人体的秘诀。例如:肩膀疼痛,中医上说通则不疼,疼则不通,疼就是经络不通的象征,那么我们就要用数来止疼,打通经络使其畅通不阻,首先止疼,用70,7是艮,是停止,打通经络用40,4是震是震动,0就如同捆稻草的绳子紧而结实,70.40反复念,止疼打通肩膀处经络很快就会好。再如:有肿瘤的患者,念720.60.50,7是☶为山、是肿块,用兑来化解肿块即山泽通气,6是坎是水,一是滋润病灶,二是肿块变水流走,5是巽是风,像风一样消散,身体也就好了。

我的爱人肩周炎和腿疼了很多年,我常给她按摩,拔罐,刮痧,就是不除根,去年五月我根据易理用0007000.0004000治好了她的肩周炎和腿疼,她嫌念数麻烦,我就把数写在她的患处,第二天她就感到浑身轻松,一下增强了她的信心,四天过后完全不疼了。我让她坚持写一段时间,巩固一下,到现在快一年了再没有疼过。去年12月份有几天她说乳房痛,我开始没在意,后来疼得厉害,有硬块,可能是乳腺增生,我给她配了一组数,0007000.40.50,7为艮也为乳房(高)也为止痛,4为震,为打通,鼓动,5为☴为消散,使硬块消失,因为她不愿念数,按以前的经验还是给她写到患处,第二天除了触摸已不疼了,又过了三天就完全没事了。

我闺女由于学习紧,心理压力大,常头疼,头晕,痛经,我让她念720.810.60治头疼头晕效果不错,痛经,我让她念720.60止疼,顺经,效果很好,后来她说量小,我让她念720.660,量就大了。因为两个6是加大流畅,还有我们的一个同事也是痛经,量小,念了数都有了明显的效果,因为我以前给她起过名,对我比较信任,所以效果明显。但也有我的同事我给说了数字没反馈的,也不知道是没作用还是没念,从这可以看出黄老师说得好,只有同声相应同气相求才能出现好的效果,你好心给配了数字想让他好,他不经意,不去认真对待,也就不可能会有好的结果,所以他们也不会知道数字的威力。

去年初我刚学易医疾病诊治法,给一位认识多年朋友家的孩子配了一组数,孩子从小就有癫痫病,当他母亲将380.260.450写在孩子身上后,孩子却变得发狂和躁动,家人都按不住他,吓得不敢再用。由于当时未能吃透易理,没有经验,想用五行大流通来治疗他的疾病,对此情况很是不解经黄老师指导才知道有头部脑溢血或神经方面的疾病是不能用震动的方法治疗,黄老师说:“癫痫是脑子的病,怎么能用450呢,病人是需要安静静养你用雷霆般的撞击,怎么不发狂”。也就是说不能用4这个数字,现在经过易理的学习发现确实是这样,成为自己的宝贵经验。这种病人只可以用保守的方法治疗,即让其安静,静中收藏,把神经疏通达到治愈。这是我没函授之前,只看老师易魂网站的例子,现在经过学习易理,明白了在什么情况能用什么数字,什么情况下不能用什么数字,同时最好配上食物疗法,和环境调理,效果会更佳,但一定要记住,我们是辅助治疗,要让他积极地看医生,不管是谁治好了病,不要去挣功,积德积善是对每一个易学工作者基本要求,我们不能收费,不功,“还易民,道济天下”是我们义不容辞的责任和义务。同时经黄老师和其他师兄的实践数字还能应用于预测人的身高,岁数,比赛金牌数,经营额等等,所以我们研究易经要充分挖掘其能量场,造福人类。

(未完)


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