布道恳恳　伟岸卓尔

布道恳恳　伟岸卓尔

             ——《黄鉴说易》读后

我坚信，世界上总是有这样一些伟大人物：他们有着崇高的信仰，远大的理想，博爱的胸怀，高尚的修为和某一方面超群的技艺，他们凭着这样的品德和能力，坚韧不拔，执着追求，他们要把自己的信仰、自己的学识与世人分享，为人类为社会的进步与文明做出更大的贡献。我称这样的人为布道者，释迦牟尼、耶稣是这样的布道者；孔子、孙中山、毛泽东也是这样的布道者。我以为，黄鉴老师也是这样一个布道者。

每个布道者，都会以付出极大辛劳、牺牲小我成就大我为己任。从黄老师开设函授、面授班以来，不仅以低廉的价格教授学员，而且明确表示：对所有学员终生免费指导，给学员的任何预测都不收费，不论是学员何时打电话或发信息有事找黄老师帮忙，黄老师都毫不推让地给学员解决，学员的每一封电子邮件他都会回复，学员的每一个电话都会认真解答，《易魂》网上、学员信中、学习资料里面这样的事例可谓俯拾皆是。每次面授，黄老师不仅白天超负荷地给学员讲课，晚上答疑，而且有时还自己掏钱开房间让学员休息、讨论、互相交流切磋。面授班上，黄老师总是会把自己的所有知识倾囊传授给每个学员，有问必答，只怕大家学不好，决不让学生带着问题回去。“世界易学看中国，中国易学有易魂”，为了传播“易魂”的思想方法，黄老师身体力行，恳恳布道，足迹遍布中国大江南北及东南亚诸国，所到之处无不受到热烈欢迎和广泛嘉誉，展示了一个道深艺高的布道者的伟岸而卓尔的形象。

成为黄老师的学生是一种幸运，更是一种骄傲。感谢黄老师的信任，我有幸较早阅读到《黄鉴说易》一书，我读了多遍，每读一遍都会有新的感悟和新的提高。

一、黄老师是一位极具社会责任感的易学家。

黄老师提出：“还易于民，道济天下”。易经本为修身、齐家、治国、平天下的帝王之学，原来只掌握在少数人手中，特别是中国人对于技艺的传授（武术、书法、绘画、卜筮等诸学）总是有这样、那样的清规和戒律，总是以“秘诀”为由从不外传，不是弟子、亲属根本无法学到真东西，一辈子只好在门外徘徊。自从邵伟华老师推出《周易与预测学》、《四柱预测学》开始，虽然书中照抄了古人的未经作者验证的许多理论和断语，但书中确有许多真东西，完全改变了“秘不外传”的不良风气；张志春先生更是做得彻底，其《神奇之门》和《开悟之门》让读者自学就可进入奇门遁甲的殿堂，一窥奇门遁甲的千古奥秘。黄老师提出了“还易于民，道济天下”的目标，多年来孜孜不倦地践行着这一目标，实现着自己让中国传统文化走进百姓，为百姓服务的宏伟志愿，实现着自己对中国优秀传统文化的继承、发展和现代化改革。

黄老师有这样的宏伟志愿，也有着强烈的社会责任感。黄老师要求我们学员及一切易学爱好者要运用“科学发展观”，“与时俱进”，“维护国家统一，维护民族团结，维护社会稳定，维护家庭和睦”。每次面授时都会给学员讲述这些要求，而且把这一要求在其《易魂》网站显要位置不断滚动。在其《易魂》函授资料中，基本上每一期都有黄老师类似《学习邓小平理论，迈入易学新世纪》、《坚持科学发展观》、《培德悟道是学易的根本》的文章多得很。放眼中国大陆、香港、台湾等地区，像黄老师这样倡导从坚持科学发展观、维护社会稳定、继承中国优秀传统文化着眼学习易学，具有如此社会责任感的易学家可谓凤毛麟角，真正的易学之式微可想而知。

正因为有着强烈的社会责任感，所以黄老师才总是不辞辛苦地超负荷地工作，到各地讲学，给企业调理风水，写材料，编辑函授资料，解答学员问题，管理《易魂》网站，等等，忙得不亦乐乎。黄老师曾自己一篇文章的后面写道：由于教学辅导太忙，要回复海内外各地同学大量来信、邮件、短信，有许多风水、命理、八卦象数预测实例及印尼、新加坡、马來西亚之行的资料，很多风水、命理指导及教学精采实例未能及时整理与大家学习，有些确实会成为易学历史珍宝，十分遗憾。多地邀请讲学，事情确实太多，但传播中华传统优秀文化，开拓发展，让世界了解中国，祟敬我中华，《易魂》责无旁贷，当竭尽全力！

一个没有社会责任感的学易者，充其量也只能算是一个算命师，一个只知道赚钱谋生的人，甚至就只是一个忽悠别人混饭吃的人而已。笔者有缘接触过许多国内的易学大师，看过他们的录像和书籍，发现没有一个大师有这样的宏伟志愿，也没有一个大师会告诉学员要积善行、修心性、维护社会稳定，更多的只是传授一些单纯的预测技巧，教人算命而已，或者是在传授过程中保留最重要的东西，从不讲自己的真东西，也不现场预测，到底有没有真东西，学员根本不了解。还有的所谓大师沽名钓誉，赤裸裸纯粹以赚钱为目的，摒弃了传统文化中优秀的东西，不断地“创造”新理论、新方法，学员跟随其三五年都没有学到有用的东西。还有的所谓大师一讲课就吹嘘自己是祖传秘法，既会奇门遁甲、四柱八字、六爻八卦，也会风水调理和经络养生，简直就是个全才、万金油；学员参加其面授班，每次只是传授一点，其它时间就是吹嘘自己的本事，诱骗学员再次交钱就能学到更多有用的东西。我就上过当，钱打了水漂了。

《黄鉴说易》系列书籍是黄老师每次面授内容的全面记录，以此为证，黄老师每次面授学费不高，但每次都把自己的“八卦象数预测法”“易医疾病诊治法”“六爻”、“择吉”、“姓名学”、“易魂相学”、“易魂名片学”、“人与自然环境学（风水）”、“人与时空学（四柱八字）”等悉数传授给每个学员，学习者只要反复阅读、深入领会，定可登堂入室，最终执业，黄老师的弟子中已经不乏预测高手。学习其“八卦象数预测法”等达到一星期通神，此言着实不虚，学员屡试不爽。

二、黄老师是一位德艺双馨的易学大师。

黄老师不仅能够做到用主卦、互卦、变卦六个经卦在面授课堂上当演示断出某个学员的一生、家庭、风水环境等等，而且还能用克隆八字来断某个学员的一生情况。这真可谓振聋发聩，闻所未闻。

俗话说：假传万卷书，真传一句话。黄老师教学每次都强调易学的核心内容：一定要做到象外无辞，“法无定法，我心为法”，所有的预测都是五行生克制化；《易经》有三大理论精华：阴阳对应统一，五行生克制化，天人合一；批八字在黄老师这里叫“读八字”；《人与时空学》总的思维原则是：察阴阳，辨五行，定十星，审其位，观其宫，星宫同断。这些全都是真东西，都是黄老师自己在研究和实践中总结出来的，每个学员如果在阅读《黄鉴说易》时能够真正透彻领悟这些内容，其预测层次肯定会有很大提升。

黄老师说自己是一个培养神仙的老师，确实如此。跟着黄老师认真学习的学员已经成为“神仙”的比比皆是：

学员陈善军（学员号：20120925）说：道理越思考越明白，易理越实践越神奇，积德行善越多越轻松越快乐。但还需要更扎实的学习，把基础弄懂、弄活、弄得触类旁通、运用自如，然后再天马行空的思考，开悟。一个卦刚开始能够看出3点信息，慢慢地可以看出5点信息，逐渐可以看出10点信息，最后能够融会贯通，就离通神不远了，就离自己解决问题不远了，同时，辅以发善心、行善事、做善人，积累福报。努力吧，为实现黄鉴老师的“还易于民，道济天下”而共同努力奋斗！

 山东学员“敬仁”说：我是一位《易魂》的老学员，是黄老师将我带入了易学圣殿，我学了黄老师的八卦象数预测法，使我“神”起来了，在当地大有名气，我收入增多了，家庭生活改善了，买了房有了车，生活“与时俱进”了，活着不再是过日子，而是生活！更重要的是我这一个下岗职工竟然能受人尊敬，品尝到做人的滋味了。我们一家无限感激黄鉴老师，每逢敬香时都祈祷黄老师身体健康，长命百岁！

学生郑龙华说：学生牢记恩师的教导，在基础知识和用字上狠下功夫，大胆实践，充分肯定自我。今年春节后，学生路过一家书屋,听店家说起小孩明年要中考不知会怎样, 我说考得怎样说不上来，他拿来万年历和纸笔,为培养自己记忆习惯，我说就不用写了，将八字排好后看过几遍记在心里。然后不停转换太极点，从八卦干支中反复提取信息，一说一个准，就连学生自己也感到惊奇。

国内的许多大师为什么不敢把真东西教给自己的学员？一是这些大师根本就没有真东西，二是有真东西的怕“教会了徒弟，饿死了师傅”。第一种大师我们姑且不论，单说第二种大师。

我提醒这些大师：大可不必担心“教会了徒弟，饿死了师傅”。为什么呢？可以思考一个非常简单的事实：到目前为止，你的学员已经数以千计了，有几个抢过你的饭碗，有几个水平能够超过你的。学易（做任何学问都如此）要真正融会贯通，达到相当的境界，准确率越来越高，是需要一个极其漫长的过程的。而且，真正有用的东西是个人在读书思考、理论研究和长期实践中总结出来的，像目前国内的几个真正大师如黄鉴、刘文元、徐伟刚、段建业、张志春等都是如此，严格地说不是哪个老师教会的，也不是靠祖传得来的。不是读书读到一定数量，不是研究达到一定境界，绝对成不了高手，更不要说通神。笔者是一名中学教师，起始年级收进来的学生水平差不多，同样的老师教，同样的学习时间，但三年后却差距很大，为什么？成不成功与个人的天赋、学习态度、努力程度等相关。因此，我也相信，如果不靠大师传授易学知识，那些领悟能力强、有毅力、有恒心的易学爱好者也会成为未来的大师的。

也有个别大师道德品质极差，对学员抬高自己时，总是会贬低别人，说自己研究得最明白，自己这一套方法最实用，这实在没有必要。好不好、准不准、实用不实用要看实践检验，不是自己吹嘘出来的。就像我们身体的成长一样，你吃青菜能够生活，人家吃猪肉也可以生活，同样，有的人只吃牛肉、羊肉的照样会生活得很好。你用铁锹可以挖出金子，人家用手照样可以挖得出来，用现代化工具挖得金子还会比你更多。你再吹嘘自己的本事，跟你学习的也就是那些人，因为人的理解能力、个性偏好会决定选择谁，不是靠你个人吹嘘就可以得到更多的学员，收入比别人更高。在中国这个市场（国际上亦如此），相信命理的人毕竟是少数，不管是哪个行业，成为高手的也毕竟是少数。

笔者在大学学习汉语言文学时就接触了周易方面的书籍，从上世纪90年代开始真正接触周易预测，那时见到邵伟华老师的书就都买，用梅花易数的时间起卦方法配上六爻进行预测。后来，由于工作忙，时断时续地看点这方面的书，再后来，教毕业班了就彻底不再看这方面的书了，也就完全放弃了。

2009年调动了工作，比以前轻松点了，除了调养身体外，把原来喜欢的书法也拣了起来。去年（2012年）6月16日，跟爱人去参加了一次国学讲座，又深深触动了笔者对易学研究的兴趣，从6月16日到现在，笔者就一直在业余时间干着两件事情：练习书法和阅读易学书籍，看了《神奇之门》和《开悟之门》，又重新阅读了邵伟华老师的书，也从网上下载了许多这方面的资料阅读，还看了不少名家的“六爻八卦”、“四柱八字”等方面的录像资料。在阅读网上下载的资料时我认识了黄老师，搜到了黄老师在石竹山讲课时精彩的断卦记录，笔者惊叹了：世界上竟然还有这种简单、精确的预测方法？！笔者就毅然决定参加了黄老师的函授学习。

虽然笔者还有工作，研究易学只能利用业余时间，但选择黄鉴老师没错，读了《黄鉴说易》，我更加坚定了自己的认识：跟随黄老师这个伟大的布道者学习，成为众多“神仙”中的一份子。孔子说：“（士）志于道，据于德，依于仁，游于艺”，今后我一定跟着黄老师在“道、德、仁、艺”方面不断求索，德艺双修，成为一个有社会责任感的学易者。

                                         上海  石建柱