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2009年重庆永川第三届 “《易魂》——时空网络学”面授班之《泽风大过》之《泽天夬》(连载之二)

2009年重庆永川第三届《易魂》——时空网络学面授班之

《泽风大过》之《泽天夬》 

——黄鉴老师课堂精彩神奇的断卦预测人生案例

(连载之二)

黄鉴老师 讲述   星光 整理

 

2、断婚姻:

先生应该说是在与太太结婚后经济条件有所改善了,太太给你带来财运来的,家庭生活有所改善,巽卦是不是兑卦的财啊,金克木为财嘛。你们两个,有时沟通不够,你们大家看,兑口朝上,巽口朝下,老师把头挥一挥,让大家注意观看他身后这组卦。他开始解卦至今,包括后续的讲解过程中,几乎没有直接用眼“看”黑板上的这组卦象,一切都在他胸中了然着的),但你们是弱者联合,不是强者联合,别人是强强联合,你们是弱弱联合!兑卦本身是弱者,巽卦本是强者,但是在这组卦中它被众金克着,所以也变为弱者了,而联合起来又是强者了!大家看看主卦的互卦《乾》卦上、下都是乾,这样,这个家庭婚姻组合就如铜墙铁壁,是刀枪不入的了,谁要是想损害这个家庭,是休想得逞的!而且你们变得更有智慧,更聪明,更能应对困难事情,这个大坎卦,表现出你们能够顺应时代,能够借助外来的好的事,或压力——好坏事(即辩证看待事物的两面性)都有了,发展你们自己,《乾》卦为压力,《乾》卦对你是有帮助的,对你太太是克的,是不是,但是你们俩组成一个大坎卦它就把《乾》卦这“压力”给化解掉了,反变成给家庭与事业发展提供了有力的帮助!巽为财,所以看似同性相斥的一对人,婚姻好像是不和谐不美满的,但是处于大事面前,他们的“家庭”是动都不会动的,这种婚姻不会变动!如果你的婚姻变了,后面的婚姻还是不好!因为你的变卦为《泽天夬》,即由原“长女配少妻”变成“老夫配少妻”了。所以啊,这个婚姻是不会变的。

(有些激动,搓着双手说)对,太对咯!太太是一个贤妻良母,她聪明善良,非常热爱生活,纯朴,不喜欢争斗的生活,所以三十几岁就把自已关在阁楼里,不太参与社会活动了。

3、断儿子:

小孩为(变卦中的)乾卦,应该是个女孩子,而实际现在是一个男孩,所以说现在这个是第二胎,直读卦二小子,是不是《泽天夬》啊?!有些信息大家要打开思路看,这个小孩比父母都长得好和帅。

是的!

:因为他是乾卦,为俊,他嘴能说,但是他说的是头头是道,你是大坎川话叫摆龙门阵,兑卦为你,下面为巽卦为风,铺天盖地地说嘛!(众笑)

你的小孩就不同了,他说得句句在理——变卦的兑卦为说,乾为理,所以处理事情上更加使人心服!

儿子是个较坚强的人,他的出生对你的事业是起到一个推促的作用。乾卦为圆满为事业,兑卦为你,就这样读信息!我断的内容对不对啊?!

对的!

:你儿子现在是不是在谈女朋友啊?因为他今年有喜悦之象,《泽天夬》,兑卦是不是喜悦啊?!今年结婚是不是喜悦啊?他(兑卦)受着己丑(年)的丑土所生,因为他今年25岁!巽卦是乾卦的财嘛,他是“老夫配长女”找你,是完全可以配对的。

是,我儿子今年结婚了!

:今年结婚是选对了!25岁,巽卦为阴,你儿子乾卦为阳,这段婚姻会很好,是你算的吧?

(笑笑,不好意思地说)儿子今年说,与那个女孩子分不开了,我说分不开就在一起嘛!(众大笑,掌声热烈)

:分不开是好事啊!我之前说了,你们断的信息我就不再重复了,我用我的思路来发掘卦中的信息。

这个媳妇不是你儿子的第一个恋爱对象!

(说的)是的!

:今年他25岁,他应该是在21岁谈过,有些你本人不一定知道。

知道,是(有)的!

老师直接、果断、简洁、毫不含糊地演述着,所出信息精彩不断!同学们眼都不眨,静静地盯着他看。)

:为什么你们讲不出这些信息啊?你们大家现在的读象断卦毛病,就是看卦时,读不出信息,觉得不行了,就把它放到一边,放过了,没有那种深挖、深研的精神,深入去找,有些信息不一定在卦里有,但是有些信息在卦中有暗示,21岁谈恋爱,兑卦与乾卦异性相吸!

你儿子谈恋爱,都是女孩子来找他,是女的先看上他、喜欢他,不是说他不要,而是女孩子追着他不放,先提出交朋友的,结婚这个女孩子是不是23岁那年谈的?

23岁!

:我是不是说对了呀!给我一点掌声鼓励一下嘛!(老师这时也为自己灵机断出的精彩信息所感动,那种满足感引得众同学呵呵大笑,热烈掌声不断。)

为什么是23岁?这里没有显示这个数,这不是没有显示就不读了!

23岁每个人都必须经过的,23岁是一个离卦,离卦克乾卦,对不对,这23岁的这个3是离火克乾金,就是“找上门来的女孩子粘着不放”,也不排除他15岁谈恋爱哦(众大笑),是喜欢他吧,因为你儿子是白马王子(黄老师一字一顿地说出),看出来没有?(这时,他走到白板前,指着《泽天》䷪卦的乾☰卦说)这是不是呀?!(指着兑☱卦)这是不是“王子”啊——兑为小,乾为王,就是王子嘛!乾为白色,直读起来是不是白马王子啊!

我这思路,在断这个卦之前是没有做准备的,包括今天的发言,我哪有时间去想,若去想到都会累死了!跟着思路讲,这个(感通的)闸门一打开,那些全进来了。

这就是你的儿子的信息。

4、断母亲:

(像叙述着自己亲历的故事般地娓娓析卦):整组卦中,巽阴卦又为母亲,乾阳卦又为父亲。

先看你的母亲,我们看主卦《泽风大过》的巽卦,是勤劳的人,巽木被兑金所克,被周围的乾金包围,所以她生活十分辛苦劳累。她生活的天地空间有限,要肩负着重任操持家务,但她这整个人生对她个人来说,并不感到很辛苦,她只是心里想着这个家庭、儿女,心里充满着一种快乐与宽慰,她身体欠佳——这个“欠佳”是与你父亲相比而说的,巽木被兑金克,被乾金围着,所以欠佳的,这个卦中一大片的金。

母亲常背着你做事情(主卦之体卦兑在巽之上,巽母亲背着兑儿子)。你母亲只有想起你、背着你的时候,心里才感到宽慰!为什么?

他(杨)是兑卦,这时的巽卦要定位为他的母亲了,不然用词就会错误了!巽在下,整个卦象看起来就好比“母亲”背上扛着兑——你这个儿子,直到2岁左右!她愿意,她就喜欢你这个儿子,为什么?其实“你”这个儿子挺调皮的,因为兑与巽构成了这个“大坎䷛卦”生着巽☴卦,所以会这样,既使你有兄弟姐妹,她也是对你更好!因为你们构成了这个坎水生着巽木,使她把这种困难与辛苦化掉——生着她嘛!这份母爱比其他兄弟姐妹的要深。

非常对,五十年代的媳妇在我们那里是很辛苦的,要操持家务,特别是文革时期,父亲被限制自由了,一家全靠母亲一人操持,很辛苦!……她生儿育女还要工作,服侍公公婆婆,母亲生了我这个儿子后,在家里有了地位,因为我是家中三代单传的!所以看见我心里就有了快乐和安慰。(众同学掌声)

:嗯!在这组卦中还有一个互卦《乾为天》卦,是铁窗啊!这个《乾》卦是不是一根根的铁杆啊?!铁窗之象就是代表不自由!我也不是说他坐过牢,但只是想说他曾经“不自由”

:对,我母亲为了这个家,有十年几乎足不出户,蜗在家里闭守着。

5、断兄弟姐妹:

:我告诉你们直接读卦是怎么读啊!你们兄弟姐妹有5个!(老师直断道)

是有5个!我上面有2个姐姐,下面还有2个妹妹!

:我说对了哦!(众掌声热烈)

我们读卦时,不能按照求断卦的人之前所提供的片段信息来作为断卦标准,我们就只按照卦象的信息所示,就“一个儿子,五个兄弟姐妹”(比如:刚才杨同学说他是三代单传,并没有提及其他姐妹的信息)

你们会问,兄弟姐妹怎么测?五个老师站起来走到白板前,手指着《泽风大过》䷛卦之下卦巽☴直读)五个(再指着上卦兑☱直读)小孩,(指着主卦的体互、用互之乾☰卦直读)男的就一个,乾卦是不是男的啊!

同学们,加油啊!呵呵!对不对?老师希望大家通过这个细节让大家突破狭隘的思维空间与理解,给大家加油鼓劲。)

兄弟姐妹五个是卦上一定显示的,卦不欺人,只要你去挖掘,大家一定要掌握断卦思路,一定要理清楚!

实际上,你们刚才那几位发言的,如果能够深入地看卦,你们都能得到更多的信息,而你们现在的水平就是“眼”看着卦,得到一个信息就满足了,不再继续深入,没有抓住关键(信息要点),穷追猛打不放过,这个你们回家去练习哦!我已经说过了,要你们说的,之后我一定不会再照你们说过的继续重复下去的,否则我就是失败的了!

6、断父亲:

:好,现在谈谈你的父亲。

父亲是一个自强不息的人,一生之中也是很要强的,嘴巴能说,说出道理来。别人是反驳不了的,都是有道理的。他人是乐观沉稳的,事业心很强,这个变卦把它倒过来看就是《天风姤》,在文革中,老师走到白板前,指着互卦《乾为天》䷀)这是不是“(上乾直读)一个(下乾直读)大圆圈”啊!(指着主卦巽☴卦)这是不是“活动”(巽☴为风)啊,综合直读就是进退不自由,也就是说“他在大圆圈里活动”嘛!

(他指着杨同学)他今年50来岁,他父亲至少比他大20多岁吧!就算他是1819岁结婚生小孩的,也差不多,今年(2009年)他父亲也就是70多岁了,反过来推算回去,也就是在文革时期,文革是在76年结束的嘛,他在这个时期失去自由,但不一定是说坐牢的(断卦应具有必要的历史、社会常识)

我父亲是八级锻工高工资,当副厂长,副职二把手也算是个小领导。在文革时间受过批斗,说是走资派、反动技术权威。说他失去过自由是很对,在我30岁时父亲病逝。

我们现代社会,政府对有经济问题的官员有进行“双规”,在文革时期,不是双规不双规的问题了,就是由红卫兵、造反派,他们弄一块地方,把他们认为“有问题”的人,弄到一块来,比如:五七干校、牛棚——这些就是造反派的“牢房”,隔离“反省”,这些被关押的人们,并不都是真正有问题的人,是那个时代的背景如此了!

好,再看看这组卦,相比之下,你父亲的身体比母亲要好,《泽天夬》,他这一生,虽说当了二把手,但对他个人来说,还是感到遗憾的!

89年时我父亲去世了,在他的人生的前期,是母亲身体差一点,他好一点,那后期是他的身体差一点,母亲的好一些。父亲先走,母亲后走。

:按照卦象显示,应该是母亲先过世的。

为什么这么断呢?看卦象,《泽风大过》主卦在前,代表“早、先”缺母亲,《泽天夬》在后显示“后”缺父亲。但现在我断的是与事实情况不符,但是我还是要将这个断卦思路给大家。他母亲为什么又后过世呢?因为主卦为大坎水化众金生母亲巽。他父亲1989年过世的,大家看出来没有?(众默声)

《泽天夬》是不是1989年啊!乾10010,上之兑卦为缺为二,直读“缺2”,102是不是8啊!乾卦又为9,还是符合的,所以《泽天夬》就可以看成是1989年,也可以看成是1998年,还可以看成是1980年,这个数字都在这卦中含着的。

好!断你家里的情况,我们就到这里断完了,思路就是这样。

三、性格:

:好,现在我们来进一步探讨他(杨同学)的“性格”。

今天同学们谈得很多,首先我们看卦中信息给我们的印象老师铁口直断的口气,犹如讲故事般流畅评述着)

这个人是个“外柔内刚”的人,大家现在看他本人就知道了。《泽风大过》的初、六爻(外面)都是阴爻,里面之间都是阳爻,观象就是外柔内刚嘛!他为人一生乐观,兑卦是乐观喜悦的意思,又是在外卦,你这个人内外都能说,而且还喜欢说,这里没有艮卦的控制,你“摆龙门阵”不差,说道理没有人说得过你,《泽风大过》我们把它看成是“铺天盖地地说”;《泽天夬》是说道理的,讲义气,乾、兑都是“义气”之卦,你们直读就是“讲(兑☱)义气(乾☰)”;你朋友也多——因为组卦中多金,都与兑☱比和,也指义气,说归说的,做是做的,做起事情来他还是很细心的!巽☴卦为细心,考虑问题面面俱到,——巽☴为风,代表无孔不入;巽☴也代表整洁、干净,所以他生活中比较讲究干净、整洁。

大坎卦(《泽风大过》之象)也代表他是一个有“大智慧”的人,脑筋不用在小事情、细节上。聪明和智慧不是一回事啊!整个卦中,没有生着你(兑)的,没有帮助你的卦,也就说明,你领悟力、理解能力强于你的记忆力,对问题的理解比较快。(下段断他“爱读书”时另有精彩断卦信息。)

对的

:你做每一个事情,先都有一个美好的愿望,追求圆满,而且是大圆满,但恰恰有些事情的结果,都不尽如己愿,达不到自己原来所设想的要求。

是的!

:《乾》为大圆满,《泽天夬》是说事情完了以后,总要有点不足的地方(兑为缺)。我一直给大家强调——看卦说(信息),不要寻思联想,看着卦说肯定是对的。

你这个人平时不太喝酒,但是一旦喝起来也是能喝的人哦!

(川音爽爽答道):我喝酒还可(呵呵地笑了笑),但我不滥喝乱喝。

(众同学掌声热烈响起不绝,大家挺兴奋的!真绝,这也断出来啦,真是活生生的一个卦就是一个他本人啊!)

:因为《泽天夬》是看起来不是乱喝酒的,有乾卦这“理智”管着《兑》口嘴,但《泽风大过》则是“海量”的意思哦!

他爱好学习,好读书,为什么?你们把巽卦看成是“书”,兑☱是他本人坐在巽☴书堆上嘛!大家不要总是把兑☱卦看成是“缺”,要看成是“一个人(体卦,他本人)”,他坐在书上就增加智慧(成大坎之卦䷛)了,这个大坎䷛水泄组卦中众金之过旺之气,金气旺的结果是他理解能力强,看了书后他心里就舒畅了,就踏实了,为什么是踏实呀?——互卦是个大《乾》䷀卦是圆满之意啊。他原来(《泽风大过》䷛)两头都是有欠缺的(阴爻),因有了大《乾》䷀卦(互卦)就圆满了。好,谈他的性格就到这里。

(他转头对着杨同学,谦虚地问道)总的来说,对不对呀?

(脸上都笑开了,马上应道):对,对,太对咯!

(含笑着缓缓说道)我们断卦,不要急,要一个一个来断,一件事一件事说清础,每个卦都有它自己的说法(特定信息)的,你能把这个说法说出来,就对了,不要满足于看到一点两点信息就够了,要尽量发挥。

好,上面几个问题就说到这里。基本上获得杨同学的认可,没有否定!我们心里就更有信心往下说了!只要前面没有思路走错,开头断对了,顺着往下说就对了,大胆地往前走啊,妹妹你不要回头!

(老师舒心地扬眉仰头,咧嘴呵呵爽笑起来。众同学也同时被逗得哈哈大笑,课堂气氛顿时浓烈如酒。老师在如此浅易生活化的解卦剖析式表述后,还不忘诙谐地幽他自己一默!同样,他也是在告诉同学们:只要你有信心,掌握正确的思路,断卦思路开头走对了,感而遂通,跟着感觉大胆走下去就对了!)

但是啊,现在的歌呀,哎呀哎呀的,我也听不出他们在唱些什么哦!呵呵呵……(众又哈哈欢笑成一团)

 

未完接下文)

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