老师用石竹山仙境给我们汇通了天地的灵气

十年前的嘉兴，听了老师一课，此后为道日损，听从老师的教导，十年磨一剑，十年后终于能够有机会再磨一下易学了，09年4月29日下午，终于到了石竹山，此前有6次机会都是没能遇上，在国内时想过4次，在新加坡想过2次，有几次几乎已经安排妥当了，可是都是没有能够参加。这次很幸福，老师当天下午在宿舍外大树下就讲了一个八卦象数断人生的例子，断得当事人连连说：对，对，对！并且当着大家看了一个面相，山根塌陷，无祖业可继承，右下脸角有酒窝，缺钱不利父，鼻子夹角大，辛勤挣钱聚财，两颊拱鼻，爱人相助，老师并一口气说出这位同学人生重大事件所生的年龄，奇准不差，老师说的皆是相法精要，大家没想到老师尚会有如此高的相面水平。老师说：“我不主张看手相，它要人伸出来让你瞧才行。而面相不管他愿不愿意，随时都暴露无遗在人们面前，一目了然，一切都逃不掉。看相重在看背相，常说虎背熊腰，女则阿娜庄重，手则看手背肤色、指形，从背后侧面看步履姿式、轻重。”大家没想到老师如此善相像，而且当众大胆演示，方法简单、准确、容易学习，这是老师一贯特色，又再次令人兴奋。晚上按惯例由老师主持开了个座谈会，其实也是一个生动的讲课，尤其则重谈老师的风水观，立足传统，与时俱进，开创新法，立竿见效，可惜没有来得及录音。

5月1日正式上课，依然是基础的基础，对我来说，很有收获，有许多基础都是自己平时注意加强的，故而并不困难，使我觉得收获大的是老师所讲的道理，易理，和如何加强自身的修养，与人处事的原则，颇多启发。老师强调要我们去登山一下，说最美的风景在山顶上。晚上，同学交流，我也上台介绍了四个例子，同学对我的介绍提了一个问题，行长老公为什么只能升为烟草公司副总经理，而不是总经理，我想到了我所布置的风水问题之所在，当即简便的告诉大家是所用的鼎太小了，是个小鼎，只能是做副总而不能做大鼎了，其他地方肯定还有一些问题，大家的提问挺促进我继续深入想问题了。晚上回到宿舍和室友讨论一番后，商定第二天去登山，躺在床上就睡不着了，眼前全部是山，连绵不断的群山，万里长城，喜马拉雅山，还有许多自己从没见过的山，一会在山顶看，一会到了月球上看，变化万千，心中甚奇，眼一睁，还在宿舍，眼一闭，群山又来，心中甚是烦躁，心想，第二天就上课，如此在群山之中起伏，如何能够把老师的课听下去。

5月2日晨起，6点半起，晚上梦幻的看了一个晚上的大山，精神不好，四个人先上山去仙君殿拜过，点了香，我还留着一半，心想香火有继才好，然后去登最后一级，没想四个人都登了一半，就登不上了，最后的状元峰没能登上，难以登顶，心中颇是难受，心想莫不是晚上看的群山为阻碍之象，山泽通气，必须多说话，才能扫除阻碍，晚上还得发言才行，才能把这个阻碍扫除。第二日老师讲了更多，老师白天的课讲的非常好，晚上大家发言很踊跃，我也上台说了两个，山泽通气嘛，要不这四天里天天晚上做梦，我不是很惨！一说，自己也省事，看着大家不问了，心中想，还真是那句话，简易最好。有点得意，呵呵！

第三天早起，不想去登山了，登山为震，第三天为离，很累，第四天是震，登山成仙，雷风相薄，还是最后一天登山为佳。想到老师为什么到处只讲四天，因为四天才能震动大家，老师大声，我们小声，大音希声，大言微声，挺和谐的。老师也是大震，给我们平地一声雷，给大家思维上以促进，和时代同步，老师雷厉风行，在大是大非前明辨是非等等。老师刚上课时就晚上我们学友的交流进行评论，并批评了我昨天晚上说的两个例子，国家的政治不是我等小民所论，我听了心中自是一凛，确实，老师说的对啊，自己还是年少轻狂，不经世事，一句能顶十年苦读，得老师一句劝说，实在是幸甚！不经事不知世道险恶，老师是和而不同，呕心沥血，苦口良药，其他同学也是大有收获！不过老师见大家都是虚心受教，心情很好，自然是大露智慧，晚上同学们发言更是精彩不断，卦例纷呈。一瞬间大家都是极为开悟。回宿舍后，和上海的宋红斌等几个学友讨论了两三个八字后已经自己解决了平时遇到的一些问题，而和我同室的四个学友中唯一一个三天没有做梦的学员也做起梦来，陈盛宇学友说，大家都做白日梦了，好事，通神了，哈哈！我也如尝所愿，不再做梦了。

第四日早上，神清气爽，大家一起去登山，很轻松的，我第一个到了山顶，没想已经有三个女同学在山顶看风景了，陈盛宇学友起的那个《火风鼎》之《山风蛊》卦䷱ ☳ ䷪ ䷑很是有意思，红旗下，迎风挺立，可不是《火风鼎》䷱吗，登山是跨越阻碍，前面有老师的易魂指导，我们又怎么能不站在山顶，鼎天立地呢，我忽然想到，老师昨天为什么说我们要注意自己的言行，要保护好别人才能保护自己，又为什么一定要拥护共产党，紧紧抱住共产党这大旗，因为山顶是到顶了，高处不胜寒，能进还要能退，做事一定要留有余地，往前一步就是悬崖，人是要胆战心惊的，越往高处走，越是如履薄冰，兢兢业业，不可不小心，乾九六爻是亢龙有悔啊！其实易学中，我们又何尝不是一样，社会上我们也是一样。站在高山之巅，我四处浏览景色，美不胜收，龟蛇锁大江；鲤鱼拜观音；群山朝拜；光明顶上（鼎）万仙来朝；状元峰在下面数条捷径之后，最后的通天之道仿佛九九八十一难一般，踏着脚下的8字砖，仿佛脚踩八卦，也只有到了此地才知道天地之妙。和我最后一起下山的另外一个学员也是悟性大开，在我的解说下连连点头，已经都是看卦和风水的高手了，下山时，脑中一片空明，卦术虽无穷，又如何比得上天地的灵气，宇宙的造化无穷！

第四天老师简说《人与时空学》，并不时结合讲解，点评昨晚一位学上台书写在黑板上的一个命局，极为精彩，剖析不少未为人知的个人人生隐秘，此位同学不时带头拍手叫绝。不过我仿佛已经不想看解说了，一刹间我觉得老师所告诉我们的天地的奥秘远大于我们在八字中所寻求的奥秘，这次来我本来是想好好学八字的，可是上了山顶一看，实在好东西太多了，我装不下那么多好东西！要是真的有个混圆乾坤袋多好啊，以后自己得锻炼出一个大肚子出来才好，哈哈！晚上回宿舍大家讨论得很精彩，几个学员学会看图说话了，然后聚集在我宿舍，我一看，行，挺好，人气都来了，大家兴致特好，我就随便调了一个有几个海星的图片出来，让大家来断，可是很奇怪的，别人绞尽脑汁想出来的答案，在我这里很轻松的就能理解，而且我结合自己的情况在图上看出了无穷无尽的东西，而这些东西好像直接摆在了我的面前，随手拈来一样，要什么有什么，给大家解说后，大家是连连称赞妙不可言。直到睡意朦胧，一觉睡去。

第五天早上我依然沉醉于昨天的灵悟之中，想到老师为什么说课堂上他已经不用看卦了，老师已经达到了无象无易的境界了，易学的最高境界其实不是象外无词，而是无象无易的境界，当我们还在为易象的是与非争论不休时，老师已经不用看象了，象就在我们身边，就在我们的呼吸之间，出了门，深深的呼吸一口石竹山的空气，仿佛感受到天地的灵气和经脉那样，丝丝入扣，举手投足之间都仿佛是奥妙无尽，甚至感觉到四周的空气的呼吸一般，大易者不言易，大象者何言象，举手拈来皆是象，象是有形，却又无形，看象是象，看象又非象，看象又还是象，想想昨日登山时手抚山石，树木花草时仿佛手中能量无限，仿佛天地万物皆通过手心与身共振，两只手热烘烘的，登山都不觉得吃力，也明白了老师所说的：寂然不动，感而遂通的境界了，忽然的明白了什么叫做佛法中的：“心无挂碍，无有恐惧，远离颠倒梦想的意境。”梦见群山时还有恐惧，不过从此就不会做梦了，因为我已经远离了石竹山的白日梦和梦想成真，远离了是非和颠倒，故而后面的三天，别人还是大梦不断，可我一个梦都没了，呵呵，好可惜。不知不觉间手中拿了一个碗，忽然想起好像有个同学说过：早上老师敲了我们宿舍的门，好像和大家说了一些话，于是转头问了旁边一个学友：早上老师和你们说了什么问题？忽然觉得四周安静下来了，惊讶间，回到了饭桌上，老师就在我问话的隔了一个位置，学友们哄堂大笑，我也不禁吐了一下舌头，刚才神驰物外了，对四周的一切都若空透一番，难怪有眼无珠，平时可没出过这种情况，挺尴尬的，还好老师大度，瞪了我一下后就和别的同学继续吃饭了。

老师走了，带了同学们的祝福和石竹山的灵气走了，我们也该下山了，石竹山啊，天地的灵气汇聚于此！老师已经达到了大象而无相的境地，只是无奈于我们这些学员的悟性还远远没有达到老师的无象的境界，所以，老师只能无奈用象外无词来点悟大家，在我们还在学象的里面没有转出来的时候，是老师找到了这一片仙境给我们汇通了天地的灵气，是老师在我们还在象外无词的时候告诉了我们如何站得更高，看得更远，老师告诉了我们什么是举手自然，什么是大象无相，象由心生，象由心灭，有无之间乃是天地的奥妙，也是老师告诉了我们，为什么要敬畏天地，报恩万物，孝敬父母，天地如父母，如恩师，老师不知道太极图有阴阳，有黑暗点吗？不知道他的学生中有欺师背道的一些人吗？他知道的！老师的阴阳学说远比我们更深入，可是明知到一定有一部分学生会如此做，他依然把太极图的强大能量让给了学生，他希望他的学生都能够悟到天地之道，能够在天地之间悟到宇宙的奥秘，悟到社会和人生的规律，他还是希望他的学生能够运用好这种规律去指导人生，去顺应时代，去与时俱进，这是一种我们仰望不到的大胸怀！大气度！我们谁能做到这一点，没人能做到！天地间的奥妙无穷无尽，老师的智慧也是大海一般，难以穷尽。下山和几个学友捧了点土，不过不敢动观音像周围的土，挖菩萨的墙角可不是我们学易者所为。复又回宿舍，沿着弯曲的山路，一路所见，汇集了天地的灵气，各种有形和无形之间的石头树木，数不胜数，有蛇有龟，有青蛙，有鸟雀，天上飞的，陆地跑的，水里游的，仿佛天地之间的一切全都汇聚到了石竹山脚下，举不胜举，直看得流连忘返，倘若只在山中居住，该多好啊！

江苏姜堰 姜式军

2009-5-12