未来的法官

2002年5月21日(巳月己丑日)上午9点多钟,一同事靠在我办公桌旁的窗台上手托在腮旁摇头晃脑地跟我谈女儿今年高考的事,我即以其讲话的姿态起卦,测同事女儿今年能否考上大学,得《遁》之《》卦:䷠ ☱ ䷫ ䷫

断卦:今年能考上大学,适合报考公警法等执法部门的学校,只是考的学校不是很好.

析卦:主卦用生体,变卦、互卦体克用,一片吉祥之象,故一定能考上大学.体卦乾金为执法部门、为执法人员,用卦艮为高台,动爻为二为兑卦为言说;变卦下卦巽为纸,变卦䷫的踪褂为《夬》卦䷪,合为执法者站在台上讲话、法官宣读判决书之象.故断报考公警法部门的学校.因今年太岁午火克体卦乾金,故影响考试成绩,考的学校不是很好.

同事将信将疑,说女儿的成绩不是很好,一般考400多分(文科),总在往年的起分线上上下浮动,担心高考时发挥不好而落榜.

见同事如此说,我便说:“那我根据卦象说一些你女儿的事情(我未见过她的女儿,对其一无所知)看对不对.你女儿今年17岁(主卦之数),圆脸,聪明灵活好动,性格象男生,说话声音响亮,具有阳刚之气,天生就具有领导能力.”“都对,我女儿象个假小子,说话整栋楼都听得到,老师说她以后可以当领导.”我继续讲卦:“因为好动坐不住,好玩影响了学习(变、互卦上乾下巽,乾为健,巽为风,具有象旋风一样不停地运动之象).”“就是好玩好动才影响了学习,要不凭她的聪明灵气成绩应该是很好的.”“既然我都说对了,那么这个卦就是准的.放心吧,你女儿一定能考上大学.”同事这才转忧为喜.

8月份,很多考生的入学通知书都来了.8月20日下午3点多钟,我接到该同事的电话(该同事到单位另一处办公楼上班去了.)说: “女儿考得不理想,几个学校都未入取,自找了几个学校也未办成,真是焦头烂额,武汉有个警官学校可接受,但因是专科学校,我们不想去,现已联系好了云南外语学院(本市西南方),本科,指标已弄到手了,你看怎样,能不能走? ”

放下电话,按接电话时间起卦得《离》之《噬磕》卦䷝ ☲ ䷛ ䷔: ,当即写了一句话: “百分只百能走,上东方与执法部门有关的学校,所学专业为法律,将来职业为法官.”托人捎给她,并在电话里给她解卦.

析卦:主卦体用比和,变卦用生体,吉,定能上大学.当《噬磕》卦䷔一出现时,我并没有想噬磕为饮食之意,而是想到我师金德建老师在电话中告诉我的《噬磕》卦有刑狱之意和黄鉴老师在《易魂——八卦象数学》所说的“噬磕……断决狱情,除暴安民”,即知此卦与刑法有关.体卦离为文书,为法律条款,为判决书;体互为兑,为言说,合为法官断案判决之意.所以断为录取执法部门学校的法律专业.但互卦为大坎之卦,意为必须经过艰难险阻才能被录取上学.变卦为震为东方,故到东方上学.

半个月后,我碰到该同事,同事说: “云南外语学院本来答应录取的,后不知怎么变了卦不录取了,真把人急死.折腾来折去,最后还是录取到武汉警官专科学校(本市的东方)的法律系.”

回头我们再看第一个卦《遁》之《》卦䷠ ☱ ䷫ ䷫: ,乾为执法人员,为车;巽为风,为快速,因为被乾卦执法人员所克,可视为犯罪嫌疑人;艮为高台;兑为宣判,这不是一个坐着车到处奔波办案又站在审判台对罪犯断案判决的法官形象吗?

2002年10月6日