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加拿大《易魂》学员雷知明与黄老师的交谈

            加拿大《易魂》学员雷知明与黄老师的交谈

 

尊敬的恩师:  

您好!有些时间没通讯了,您一切都安好吗?请代为问候师母及家人!

老师,我从网上看到您又出了新书!学生祝贺老师!也为老师多年来不懈努力,为完善《易魂》体系所付出的巨大辛劳而常感动!望上苍多添我师福寿!

学生自2000年出委内瑞拉后到现在加拿大,手头上持有的《易魂》资料一直没有更新。 学生想把2000年后的所有资料补上,包括《黄鉴说易》、小报合集等,请老师抽空给我回个信息,学生通知国内的家人汇款及代收。

转眼间,春节快到了,学生祝愿老师:身壮力健!长寿安康!家庭幸福!新年快乐!

 

学生:雷知明

2018-01-23 10:16  

 

黄老师回复:

知明:您好!

很高兴收到您的电邮,我及师母现在都很好!

我仍在不断布道讲学,对人对企业进行指导。自知年事已高,在努力总结自己的讲学与实践,及同学们的学习心得与实例,工程浩大,约一千来万文字。现在《黄鉴说易》已印十二册(总第314集),小报合集出到2016年的,正在编印201718两年的,上述资料要在春节前后才可完备,一次性寄你家人代收(要家人告知姓名、地址、手机),总费用币2400元。

你在外拼搏能成家创业很不容易,且不忘根,坚持学习及运用中华优秀传统文化,精神、毅力十分难得,很推崇你,多保重!

祖国传统春节即将到来,祝你全家在异国他乡新年快乐,幸福、身体健康,万事如意,发财!

 

22018124日 下午19:24  

 

雷知明邮件:

黄老师:

您好!感谢老师在百忙中抽空回复。

老师,学生移居加拿大已三年,在这里也过了三年安静、平淡的生活,感受到和平安稳的重要性,对安置家人来说确是好地方。

日前,在我们这个社区的微信广告上,有一位新移民发出易学服务的广告,学生出于结交易友的想法,于是登门探访,见面过程中,谈到他也参加过我们易魂象数、时空学的学习。本来同门相见是很高兴的事情,但是他数次直呼师名,更为某学员x海军打广告……。出于初衷及同门的原因,学生一概不听也不形于色,此类负面信息老师已经多数表明立场和处理方法,学生也是直接拿来就用,不需纠缠,故也速速结束探访。

此小经历,对学生来说具有激励作用,反观自己数年来安于平静渐为平庸,在学习上更是不进则退,故需提升自己,超越故我。

谢谢老师多年以来的关顾及支持!祝愿老师长寿安康!家庭幸福!新年快乐!

 

学生:雷知明    

2018-01-23 10:16  

 

黄老师回复:

你在外不容易,幸好提前移民加拿大,能平安无恙!多加保重,建好家庭。

世界之大,万千纷纭,人以群分,物以类聚,所言劣徒之言行不足为奇为怪,圣人者若不被小人讥哄,则非圣人也!小人是不可理喻的,苍天有眼,明察秋毫,一切都有果报。

我始终坚持“还易于民、道济天下”宏愿做学问,授贤徒、济众生,现力将学术至善完臻整理出来,以传世人。

你若对易学仍孜孜爱好,完全可再努力,全面掌握,不会在他人之下,在异国他乡也可大放光彩,甚至成为谋生发财之道!

20172018年小报要到年后才可印出,在四本书印出后,我先将12册书及部分小报寄你家人,让你早日获得学习。

春节将至,祝你全家平安快乐!                                                                            

2018125 2244

 

雷知明邮件:

老师:

您好!学生收到回信,感慨万般也自当痛定思痛,重拾老师宏愿“还易于民、道济天下”。

回顾当年,能参加易魂的学习,是在一位同乡忘年易友的极力推荐下,双双报名参加了老师在广州的面授。老师的教学对于学生而言,是广泛而深入,至简而精辟,是震撼灵魂,且非言语所能表述的。当年易学风气虽盛,但又混杂着许多铜臭利益的时候,学子求道无门,我们能与老师结缘是万幸的一员。

多年前学生参加面授后渐已开悟,易学水平更得到质的提升,虽预测神准但也不敢忘老师教诲,以“还易于民,道济天下”之心对待任何一个求测者,就算在经济拮据的情况下也分文不取,怕自己和世人为钱财而令易学蒙垢。后来学生到了委内瑞拉,也是持这种信念对人对事。

在委内瑞拉数年后,当年的那位忘年易友发生了重大变故,他所经历的事情,也遵循着当年我们一起分析的姓名人生卦趋势发展下去,任我们想尽办法都不能改变命运的结局,对此是学生在学易路上的最大打击。其实有易学基础的我们心底都明白,凭己之力无法与天地抗衡,但人性使然虽不可为亦为之,故也常反问自己人生几何,所以学生后来更多的是在各宗教上寻找人生的答案。

学生在寻找人生答案的这些年间,也没忘记老师的教训,只是把老师的论文对人性观点部分着重学习,所以之前回国拜访老师的时候,主要是想看老师在日常中怎样生活,希望能够得到更深的启发。现在回观这些经历,是学生这些年来钻了太多牛角尖,以致学习停滞多年。今得老师明训、鼓励,学生自当精进从头学起,谢谢老师!

 

加拿大学生:雷知明    

2018128 22 58  

 


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