黄老师就是一幅八卦图

 沈阳学习归来，不再象外无词、卦外无话，更重要的是通过老师的言传身教思想意识得到较大的改变，对人对事皆试着从阴阳视角去审视看待，不再埋怨他人、他事，也不再孤芳自赏、妄自菲薄，逐渐由“小我”走向“大我”。每当学习受阻生活受措之时常常回想老师洒脱超凡的气度，耳边响起老师句句真音的教诲，入耳入心，顿感信心倍增、精神十足。《福音》是老师在开班前一天晚上和同学们见面的闲聊内容，看似拉家常式的聊侃，但已道出学习、工作、为人处事之真谛。这只是老师传道、授业、解惑之冰山一角，但足以映射出老师的大智大慧、大慈大悲与大仁大爱。再读《福音》感概万千。

一、学易为易者要有坚定的政治方向，善于学习和领会党和国家的各项方针政策，恩师不仅这样说也这样做了，他把“维护国家的统一、维护民族的团结、维护社会的稳定、维护家庭的和睦”作为易魂学员的道德标准，以科学发展观指导自己研易用易。在为某企业进行环境调理中就直接用具有强烈时代感的“科学发展观”取代陈旧落后的企业口号标语（见易魂网9月30日文章“精义入微调风水  人间正道是沧桑” ）。若我们两耳不闻窗外事，一心只读《易经》书，不学习党的大政方针，不了解我国特定的政治环境，势必形成闭门造车，难以长进，由于不懂世事，甚至遭来灭身之祸。部分易友不了解中国特色的社会主义政治，为了炫耀自己所掌握的一招一法而干涉政坛，傍大官为其服务，当其傀儡，把自己的生命捆绑在他人身上，束缚自我身心自由，悲也。

八卦象数预测法上测天下测地无所不能，但就有易友为了显示自己高招的预测本领，大写文章称其通过人名可以预知人的寿元定数，并罗列了许多对已故政治人物的准确预测加以论证，以招揽顾客。不知此举已把自己置身于“上九”的危险之地，你既然能通过人名铁断他人寿元，同样可知当今政坛风云人物的吉凶祸福，其处境可想而知。我国古代圣皇们都只敢称“九五”之尊，学易者更应明白一阳爻高高居上的《山地剥》卦䷖，一阳难敌众阴，即将剥落，这可是归山入土之象啊。站得越高摔得越重这是童叟皆知的道理。《易经》能够推算出人的生死之期这无可厚非，但没有哪位求测者是真心想知道自己死期的，如果知道明年必死无疑，那今年的365天必将忧心肿肿，惶惶不可终日。

八卦象数预测法不仅能预测世间人事，更能化灾解难，但并非所有灾难都可化解，诸如杀人越货、贪污受贿、欺师灭祖大逆不道者，其行为理应受到道德的谴责和法律的制裁，若为了赚钱而强行予以化解，则违背阴阳之理，破坏阴阳平稳，替天行道变成逆天行道，同样是不懂政治的表现。

“识时务者为俊杰”告诉我们要懂政治，政治是统帅，思想是灵魂，并不是让我们拿政治口号作护身符来标榜自己，而是让我们知大体、识大局，方可在纷繁复杂的社会上生存，因为我们的一切行为活动都是在特定的时空进行，只有认清当前的社会形势，才能更好地发挥我们的聪明才智。孙悟空在太上老君的八卦炉上炼就七十二般变化的功夫，终究逃脱不了如来佛的手掌，这手掌就是社会政治环境。

二、准确定位《易经》，曾几何时，人们喜欢把任何东西都贴上“科学”的标签，练气功者曰科学气功、街头算命者曰科学算命……我们易学工作者也喜欢用科学来标榜自己，似乎冠以“科学”二字就可堂而皇之地强迫国家承认，给其颁布法律法规，授以职称爵位。不知任何事物皆有阴阳，科学也有伪科学。中国受长达二千多年封建文化思想的影响根深蒂固，《易经》也曾列为封建迷信之列，研习《易经》能有今天宽松的环境已难能可贵，不应对国家对政府得寸进尺，我们应好好珍惜现今社会难得的易学宽松环境。实际上文化比科学的范畴更广更大，华夏五千年的文化源远流长，而科学是近代列强入侵我东方大国之后，康有为梁启超师生为探索救国救民掀起的戊戌变法运动中提出来的。黄老师说“易经是文化不是科学。”我们是学习研究中国优秀传统文化，不是搞中国传统科学，这也找到学习研究《易经》的有力支撑，因为国家一直在提倡发扬中国传统文化，我们又何须硬把《易经》说成科学，搬起石头砸自己的脚。不少初学者都会遭到来自周围人的不理解，甚至指责、批判、打击，我们都据理力争围绕科学与迷信进行辩解，准确把易经定义为文化，就无须再费口舌了。

三、认真学习，努力在基础知识上下功夫。黄鉴老师所悟创的《八卦象数预测法》虽一看就懂、一学就会，但要达到精、达到开悟通神，必须努力在基础知识上下功夫，悟通悟透八卦图，通过对八卦图的进一步认识，我发现八卦图真是涵盖宇宙万事万物。老师也都是依据八卦图进行风水调理的。若急功近利掌握一点小技小法就开预测馆疲于赚钱，虽可积累实践经验，但浪费了宝贵的学习时间，得不偿失，老师说“不要想着今年赚多少钱，要想着明年赚多大的钱。”用通俗易懂的语言告诫我们要打牢基础。万丈高楼平地起，基础知识对于任何一门学科的学习都是尤为重要的。同时还要学以致用，把所掌握的易学知识用于指导自身并逐渐改善自己的经济生活，享受现代文明成果，方可愉悦人生，树立新时代易学者的新形象。造福社会的前提是先搞好自己、指导好自家，一副穷酸相表明没有用易学指导好自身，怎能取得他人信任，又怎能帮助他人趋吉避凶，化灾解难的。闲聊中老师传授了用金钱树、发财树等增财布局秘法，我就拼命地加强西北乾位的布局，再读《福音》时我意识到不能顾此失彼，应当是五行流通气场流转才为吉，按照五行生克制化律，乾卦过旺必泄艮☶、坤☷之气，也克震☳（长子）、巽☴（长女），对小孩不利，因此我有意识的增加震☳巽☴等卦位的卦气。

四、老师说“世上没有没用的知识，只有不会用的知识。”要求我们努力学习，博览群书，不断充实自己的科学文化知识与社会生活知识，也只有这样才能学好学活《易魂》，在起卦断卦与风水调理中才能灵活自如、得心应手。老师的风水调理立竿见影，给万千病患者送去温暖与健康，挽救不少频临破产倒闭的企业，迎得人们广泛欢迎与称赞，这是老师巧妙地把《易经》文化与企业文化相结合，是老师博学多才，广闻博见、识透阴阳、万化于心的结果。老师以孔圣人为榜样，溶儒道释为一体，广泛涉猎政史地理化生多学科知识，并且对企业管理、金融管理、人文科学与自然科学有独到的见解，老师就象一张八卦图，包罗万象。

五、老师幽默风趣地举了一个吃饭的例子，告诉我们“生活处处皆阴阳，”只是“百姓日用而不知”。吃食物过多引起消化不良，胡作非为导致灾祸连连，生活中物不得其位，人不得其所将阻碍五行气场流通从而影响人、事的不测变化……因此，学易者要做生活的学习者，学好阴阳用好阴阳。

此外，学易者还需具有高尚的道理品质，按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本道德规范严格要求自己。当今学易者多如牛毛，而大开悟大通神得大道者凤毛麟角，答案在于重功轻德。老师为了弘扬祖国优秀传统文化，默默耕耘，甚至抱病伏案疾书，以大慈大悲、大仁大爱之心普度众生，功德圆满。

老师的讲话似一种高山流水般的声音，令人心旷神怡，似来自天簌的福音，震荡着我被世俗埋没多年的“心”。“假传万卷书，真传一句话。”老师的讲话句句真音，字字真金。按照商品经济“一字千金”的规则论，我们都是富有的幸运儿，因为我们有缘认识《易魂》，因为我们有缘认识黄鉴老师。《易魂》是中国文化花丛中一朵灿烂的鲜花，让这朵鲜花开得更加鲜艳夺目、更加璀璨吧。

                     云南文山   蒙远生  学号290806   

                                                        2009-11-25