“群杰超市”旁边有个羊肉馆

尊敬的黄老师：你好！

我怀着激动的心情向你汇报用文字断事的几个例子。当然，这些不算什么，但是对我们学生来说却有一种内心的喜悦，同时也是向老师交的部分答卷。我也有用文字和姓名笔画数起卦的例子，但是还很不成熟，这些可能与我的悟性差有直接关系。以下几个例子是我用《易魂》的理论，“文字的象”断事的结果，错误之处在所难免，请老师斧正，不胜感激。祝你身体健康，全家幸福！

例1、“群杰超市”旁边有个羊肉馆

今年夏天有个经商人来我处办理健康证，登记时她报出的是“群杰超市”，我问：你为么起这个名字，她说：这是我们夫妻俩的合称。我接着说了以下几点：（1）我说这个名字不错，这个店是你们周围最好的，顾客要来都是三五成群的。（她说对，我们的店就在学校门口，要来就是成群的。）你的店在你们周围是最大的（她说店不算大，但是比较起来算是大的）。（2）你们超市左边有个羊肉馆（对，是有个羊肉馆）。这个羊肉馆的老板是个厚道人（对，看样子很厚道）。你和这家羊肉馆的关系不错（对，我们经常到那里吃饭，说说笑笑的很好）。我说你们以后一定要搞好两家的关系，如果他开砸了，你的店也就算了（她笑了）。（3）你超市的左边是卖鲜花、水果的（不是，是卖学生用品的，笔墨纸张等）；我一下子悟过来了（“杰”字代表右边的邻店，“杰”字的结构是上木下火，含有水火的木是巽☴卦，四点为火，为离☲卦，巽☴象笔，离☲为文化用品，真是“卦不欺人”哪！后来我坐车经过那里，果然在超市的东头有个羊肉馆，一条路的超市都是坐南朝北的。

分析依据：我对此例的分析主要是根据老师教的八卦太极图，文字象和店名的意义说事的。以下按照以上顺序分别分析如下：（1）“群杰超市”直接读成群中之杰，群中最大；来客三五成群：群为多，“杰”字，上木为四、五数，下为火为离卦☲为三数。（2）群杰超市左边的羊肉馆是当时的一时悟性，没有细想脱口而出，羊肉馆说对了，给我增加了继续说下的勇气，再来看看这个“群”字的结构，左“君”右”羊”，君为君子，羊为未在坤☷位，坤☷有厚德载物之性。（3）第3条开始说的不到位，主要是我对易理掌握不透有关，虽然卦象符合接近。但是断卦要结合当时的情况。

例2、真是不可思议

一个网友说，星期天下午要去单位加班练习文艺节目。晚上，我问道你练得如何啊，她说忙了一下午，还可以。我说：你写个字过来我看看你到底练得如何，他马上发来一个“忙”字。根据黄老师的八卦像数预测法，文字也是象和八卦形象学的理论，我说了以下几点：

1）、你忙而无获，就是说你虽然很忙，但是很难得到领导的认可。她说，不是的，我喜欢古典音乐，领导偏让我练习流行音乐。（析：1、“忙”字左右结构等高，左旁竖“心”旁为离☲卦，为体；右旁“亡”为无为失，为用；“亡”左看象个大口，大口为坤☷卦为土，右看有缺口，缺口为兑☱卦，亡上一小“点”为火。2、体生用泄气，又直读心情没了，瞎忙了，体火生用坤☷，又为喜欢热情）。

2）、我说，你们单位的领导是从整体的角度考虑问题，你只是站在自己喜好的角度看问题（析：体卦离☲，为目，为看，为自己，为左边，站在那个位子很难看到右边“亡”的缺口，所以说他看问题不全面）。

3）、“亡”字又为兑☱，为说，为喜悦，太极点转换一下，兑☱卦与离☲卦直读为《革》卦䷰，革为改换，所以领导不让她练她所喜欢的古典音乐）。在以后的时间里我又围绕“忙”字，聊了她练习文艺节目的环境。

4）、我说：你们活动室的门很大是吗?（他说，会议室肯定比办公室的门大）我说：会议室的门是朝西的吗？（答：是的，又问：你是怎么知道的），我说：我最近去过你们那里，由于离☲得远看不清楚（他说你骗人）。我说会议室东边有个变压器或红色样的东西吗？（答：没有），我问是什么，（他说是楼下的花园），我说：花园不小，现在还有鲜花对吗？（答：花园不算大，鲜花还有吧），我见上面说的基本正确，就大胆地说下去。你们的会议室是3间吗，（答：对！）黄老师说：“有象有易，无象无易，有象就有易，文字也是象，一切都是象”，中国文字最具有自己的文化特色。还有“忙”字右边的“亡”字上边的那一点我想肯定应该是个红色的物象，因为，按照“点”为火规则，应该类比离☲卦。我说：你们楼上是否有个红旗，天线，花盆样的东西（答：什么也没有！）我说：你好好观察一下再说吧(他说：我看了还是什么也没有”)。我说：你们的会议室是3层吗？（答：确切地说是4层，上面的一个小房子是一间娱乐室！）我听后有些恍悟，但是，现在还没有完全明白一个“点”为什么不是“离☲”，☲卦物呢，娱乐室虽然有文化的卦象（离☲），但是和小房子联系不大。请老师指教，不胜感激！最后我说，你想知道我是如何知道的吗？（答：想！）我说：就是你写的那个“忙”字告诉我的，这些都是根据黄老师悟创的《八卦象数学》的象数说的。她说：太不可思议了！

例3、“学”字里面有学问

有一个网友说我正在自己学习做空间，我说你真不简单呀，他说不行，我是在学习，我说你谦虚了，他说真的正在学习。我说你发个字过来我看看是真是假，他立即发来个“学”字。我一看这个“学”字为上下结构，上大下小，就像一棵大树，立即想到类比震卦☳，震☳为动为想；“学字头”的3点为火，类比离☲卦；“宝盖头”类比艮☶卦，艮☶为房子；子为水为坎卦☵，为智慧。根据以上观点，我说了以下几条：1、你很想学习，但是，由于现在你基础不好缺乏耐心（析：震☳为想为木，木喜水润，见火易燥；“学”字整体结构上大下小，下方艮☶、乾☰位缺陷不饱满为基础差）。2、你现在不要着急，慢慢来肯定能学得很好，因为你是一个外燥内秀的聪明的人（坎☵为智慧在下为内为内秀，离☲为上，为外，为燥动）。3、除此之外，我还说了几点于此无关的事情。

总结：《易经》是祖国文化最古老的典籍，素有群经之首之称。《易经》为中国古代文化的发展奠定了基础。黄老师悟创的《易魂》站在弘扬传统文化和易学改革的最前列：返璞归真，化繁就简，还易于民，道济天下，与时俱进的思想，显示了生生不息的强大生命力。以上几个例子都是根据《易魂》的理论说事的，也说明了《易魂》不但发展了《易经》，还为《易经》正了名。充分说明了《易经》不是迷信算命的书；而是反应和探索自然现象与客观规律的书。以上是学生一点学习实践和体会，错误难免，请老师多多指教，不胜感激！

学生：陈召凯