这次工作不会调动
自从五一石竹山面授回来已过去三月,这三个月以来不敢忘记老师的谆谆教导,每天都要听面授班的录音并加以详细记录,也是在复习。我是第一次参加易学面授,这次有幸见到黄老师甚感荣幸。在面授班上,为老师精深的易学造诣所惊叹,为老师的翩翩风度所倾倒,为老师深厚的文学修养所折服!
和《易魂》结缘纯属巧合,去年因为工作的关系需要查找一些易学方面的资料,不知怎么的居然在网上下载到老师的教材,略看之后居然令我这个易学门外汉怦然心动,这是一个多么壮丽的事业!于是就想参加当年十·一潍坊的面授,但是自己并没有丁点易学基础,这么匆忙去参加面授如果听不懂,实在是浪费机会了。考虑良久,还是打消了这个念头,等自己有了一些基础知识后再听面授。其实,之所以要急切的参加面授还有一个目的,就是要看看黄鉴老师究竟是何方神圣!
为了充分利用今年石竹山面授机会,我做了必要的准备,掌握了八卦、八字、风水的一些基础知识,基本上能够看懂《易魂》网站上的实例,而且还尝试着做了些实践,我给自己定的最低要求是在面授班上能听懂。而且还带了两个录音设备,同时录音,因为真的不想漏掉老师的一句话!通过这次面授,解决了我心中很多的疑问,弄通了很多问题,绝对是不虚此行!
回来后天天听老师的授课录音,并逐句记录,对一些重要的地方反复听,反复回味,直至弄懂。对于几个不明白的地方,我都在旁边做了批注,热切盼望老师能够给予解答。终于在7月底将录音全部逐句整理出来,然后又花了半个月的时间校对,这期间又是学了一遍,感觉又有所收获。今天终于把面授记录校对完毕,一查字数居然近十二万字!老师为面授学员付出了多大的心血啊!由于仓促,
因为我目前还不是函授学员,所以不敢提此次面授以外的问题,我只想拣出我的两个模仿实践献上,以表达对黄老师、对《易魂》的敬意!
例1、治好了小孩发高烧
晚上又用了德国妈妈的方法,当时是有效,但过了一会就不行了。孩子要睡觉了,夫人说儿子的体温还是很高,并一个劲地埋怨我没给孩子吃药,并威胁说要对此产生的后果负责。说实话,我当时也很紧张,真的动了去到药房买药的念头,因为以前我们都是给孩子吃药打针的。这时突然想起了《易魂》,看到孩子那通红的小脸,不是火太旺了吗?家里没有黄巾,于是找到孩子的黄色线衫当枕头,让孩子睡觉。又赶紧上《易魂》网站找到几篇成功给孩子退烧的实例,决定再给孩子念易数帮助退烧。此时已是深夜,我握住孩子的手,口念820 · 600,并想象这组易数通过我的手传给了孩子。10分钟过后,孩子醒来说好热,身上出汗。见此情景我很高兴,放心睡去。
本来说中午要吃粥,结果还是吃了干饭,小家伙说有了点胃口。下午放学回家居然说饿了,看来发烧确实被《易魂》打败了。
然而我今天从起床开始就感到头痛的厉害,鼻涕眼泪一把抓,我感冒发烧了!而且非常严重,以前都没有这么厉害过!晚上用给儿子退烧的方法用在自己身上,结果,一觉醒来全好了!
现在想来,为什么我这次感冒发烧前所未有的严重,妻子带着孩子睡觉都没有传染上身,是不是由于我握着孩子的手念易数配方造成的?因为在这次面授上,黄老师特别强调要求是坤卦的人为发烧的孩子念易数配方。我违规操作了,孩子的病立即好了,但立即传给了我,老天爷是公平的!
例2、这次工作不会调动
果然没有调动。
黄老师,我越来越觉得学易很好玩了,我也有信心把它学好、用好!
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