第六届石竹山面授班黄老师实测的两个卦例 （连载之二）

（接连载之一）

第二例：《水山蹇》之《水地比》卦䷦ ☲ ䷿ ䷇测人生

这个卦的起因是比较有意思的，黄老师在讲起卦的方法的时候，演示以时间起卦，本来黄老师是要以阴历三月二十六号起的，下面的赵同学说今天是阴历二十七号，于是就以阴历三月二十七号起了这个代表他信息的卦，《水山蹇》之《水地比》卦䷦ ☲ ䷿ ䷇。

到讲卦例断人生的时候,黄老师又重提这个卦来以此卦当堂断人生。由于此卦为赵同学说的三月二十七日，就是赵同学的信息卦，断赵同学的一生。而前面的那位李同学举手站起来涚：“老师，能不能按前面我那个卦25号学号的卦断我一生更有意义。”黄老师说：“不存在你那个意义大一点，所有卦都有意义。前面己给你断了那么多，你应该满足了，而规在这个卦比你那个卦更难断，我挑难的来演示，挑战自我，同学们学得更深入些。”

老师按惯例让同学先给他断一下，他说“你们不要说黄老师怕断，让我们开头炮，捡我们的胜利果实，我保证我断的结果和你们的是不同的，我不会捡你们的胜利果实，这是促进你们的学习，是锻炼的机会，好，现在开始。”

第一个同学：“这个卦，《水山蹇》䷦坎☵卦在上，艮☶卦在下，可以断他，在家他和他太太都不是老大，他本人是比较智慧的，比较有头脑，他太太性格比较固执倔强，比较稳重，他生的小孩子头胎是个女孩子，比较温顺，老实、本份一些，他住的家是高楼，因为他下面是艮☶卦，他的旁边应该有条河流，有水，坎☵卦，这是他的家庭环境情况。我们来看一下卦䷦、䷿，本人的胃不是很好，容易有肾结石，眼睛、心血管相对弱一些，因为离☲火是心嘛，坎为血液，心血管。另外的话，可以讲小的时候，《水山蹇》䷦，家里有搬动的迹象或经常到处走动，我们知道大运的话，十岁之前是乾☰卦，《水山蹇》䷦，小的时候身体比较好，顽皮，但是他6、7岁的时候生了场病的，因为艮☶卦在下面，坎☵卦在上面，讲其它的，连贯不起来，我断的比较散。”（掌声）黄老师点评：“这个，小谭断了一些他的情况，他最后总结了一下比较散，这个断卦没有思路，零乱，思维不清楚，想到什么说什么，没有条理。我对你你要求的比较严格，使你们能出门啊。我这个老师不严格的，你们随便问问题啊什么的，我这个老师严格起来，你们都没法给我当学生的。我讲话讲重一些，就是要求严格一点，你怎么断卦，要有断卦的思路。如果你这样的面对的是一个客户，客户怎么认可你啊，不可能的，我强调一下，断事要有条理，一条一条的讲清楚，思路在哪里，在头脑里面，不是在笔记本上。你讲他的家庭情况，把他的家庭情况讲完，讲他的运气，把他的运气一年一年地逐步讲完，讲他的风水，放在后面讲，按我刚才交待你们的次序过来。我那个次序是编好的程序，是你们思路循序渐进的，这你们的思路就会清晰，而且断的很准确。你前后跳，会把自己搞乱的，就象电脑上出现乱码，不清楚。现在开始，那怕你断一点，断性格，搞一点，把一点搞清楚就是进步，你要把这个当做面对的是客户这个态度来断，好，下一个断。”

第二个同学：“好，我来断性格，他这个体卦是坎☵卦，坎☰卦首先表明他是个外柔内刚，说明他的性格外表看上去比较文静，实际上内心是比较刚强，尤其他的下面是个艮☶卦，艮☶卦代表山，他的性格典型的是外柔内刚型。第二点，坎☵卦代表智慧，他非常聪明，有才华，好学，做事情有主见。第三点，坎☵卦代表劳，那么做为他这个人很勤奋，做事情要么不做，要做就尽自己的力量给它兢兢业业地做好。第四点嘛坎☵卦代表流，代表流动，一方面说明他这个人性格适应性比较强，走到哪里换一个工作他能很快适应，别一方面他这个人好动不好静，因为水本身就是流动的。那么也有可能做这个工作做长了，可能就会有点厌烦，总想换个工作，可能会对我比较好一点。另外，互卦里面有一个离☲卦，离☲卦就是热情，乐于助人，容易打交道，也很热心，变卦里面有一个坤☷卦，说明他这个人做事比较老实、尊纪守法，比较实在。”（掌声）黄老师：“老赵，你要反馈每一个同学给你断的。”赵同学说：“这个应该75分。”“就要象他这样断，一点一点地断，不要求多，你们是在学习，但要讲清楚，而且要讲出你的思路来，好，下一位。”

第三位同学说：“我来补充一下，他这个性格虽然是聪明，但我认为，有的时候，因为下面是止嘛，转换上不是太快，有点慢。”赵同学反馈“这个不对。”

另一位同学站起来讲：“我理解嘛，《水山蹇》䷦卦高山流水，就是遇到困难能够战胜困难。”赵说：“应该算对吧。”同学们都涌跃起来，“这是一个坐北朝南的房屋，在他家的北方有一个小山包或矗石，在他家的东北方有一条河流或水沟，后来他家北方的这个小山包没有了。”“这个不对。”“我看这个人虽然很聪明，但一生不是很如意的。”赵同学反馈道：“这个看要怎么说，我这个人总的来说是比上不足比下有余。”

另一同学说“我瞎说几句，房子可能有个七八层高，他家可能住不是六楼就是七楼。他家的风水，厕所在东北方，前面有一块平地，后面可能有一条河，东北方有黑色的物质，在北方有电器的东西或红色的物质，西南方有黑色物质，与水有关的，另外就是他比较聪明。”“不对！”“所以我们来啃个难啃的卦例了，这个卦是很难啃的。”黄老师幽默的说。

“我们这个同学有高明的智慧，还有水滴石穿顽强的毅力，做事那怕不成功但也要象雨露一样滋润着大地。”“这个基本算对吧。”“高山流水，属于浪漫型的人，《水地比》䷇，水滋养大地，滋生万物，是奉献型的人，有一点点坤卦，能容天下难容之事，肚子大。”“你们要断我这个人，就要断出我的特点来，与别人不同的来，要不我就不回答，什么聪明啊，这些我就不回答，从职业上啊，或在当地的，爱好啊这些个角度断。”老赵有点急了。黄老师指导说：“现在你们在断卦的时候，一个人来断性格大家就都来断性格啊，交织在这一点，这是人生的一个整体卦啊，你们应该放开思路，人生的卦性格只是中间的一个部分，不是全部，你就是断了性格，断了房屋的坐向是没用的，客户不会给你钱的，为什么？你们没有把他人生的经历、重大事件说出来，客户是不会认可的，你们说对不对？你们是在学智慧，直说就是学挣钱的本领，挣钱的方法，我是说的很直白的，为什么要让你们断，只有这样一断你们才会有这个经验，回头老师一说，你们捡过去了，捡得了吗？捡不了，这样的搞了十年，每一年都在断卦，已经过了这么久，但还是在这里面止步不前的，所以现场断，找出差距来，现在我们继续开始。”

一个同学站起来说：“下面我断一下家庭，他这个坎☵卦为已，变卦为坤☷，就是第一胎是女孩。父母对他管教比较严一些，主卦为《水山蹇》䷦，少年时期比较艰苦，学习情况嘛相对来说差一点。中年时候呢是《未济》䷿，中年有些事情没有达到自己心中的要求。老年是《水地比》䷇，比较艰苦，因为是用卦克体。这是大运。”黄老师说：“行吧，就这样断，慢慢地有条理地断，不管断对不对，我们是一种学习啊。”“反馈一下，”赵同学说：“第一说我小的时候不对。第二，讲我父母的情况也不对。第三讲我中年的时候也不对。”“我给大家说，大家不要怕，他这个卦断出来现在他这种态度是不对的，”黄老师说：“不能用这种语言语气来表示，一种排斥的态度使大家都不敢断了。我们还遇到过否定，坚决否定，全部否定这样的一个人的呢。在我的一生中，还遇到过象他这种还有更严重的，大家断出来的东西否定，全部否定，坚决否定。但就是这样我们要迎刃而上，一定要把这个堡垒拿下来，艮卦不就是一个堡垒嘛，堡垒不拿下来，我们怎么进步啊。这是一种学习的过程，用实例来学习提高锻炼，因为今后我们将面临的东西不全是好断的轻而易举容易断的卦，肯定有很多是难断的，难断的我们把它搞定了，容易的就容易了，来吧，我们继续来吧。”

前排一个同学枪着站起来说：“我是第一次听这个课，我就根据这个说一下啊，我感觉首先这个人是一个老滑头，见《水山蹇》䷦。再一个呢，小时候年轻时候很苦，根据你这个《水山蹇》䷦，肯定是很难，中年外表给人看起来是不太容易，可是他总有事情，我不好断定是女人还是什么人给他把事情化解了。可是这个卦是循环的，你在你的事情办成功的过程中你的新的困难又出现了。他为啥能成功呢，《水地比》䷇，比者亲也，他能和上层的领导或有权势的人亲近，所以他的事情很容易，可是在他干成功的时候隐患也出现了。”“否定！”“他是个避雷针啊”“卦象显示他现在有外遇。”“否定”“这个是很漂亮的女孩子，眼睛很大的，他现在很痛苦。”“你要断我事情断几件，一件小的时候家庭的情况。”“老赵啊，你要摆正你的位置，你要有感恩之心，你这种态度，我们没法给你断，”黄老师语重心长地讲道：“我们从全国各地来，以你这个卦为实例来学习，为你服务，给你这样的机会，你应该感谢、感恩，而不是这样一种态度和语言。我们应该报感恩之心，不管是对与错，你的态度应该是帮助同学们，你这个不对要说出是错在哪里，我们认为这样才使大家有进步，包括你也从中间学习，别人给你断也是自己的一个学习过程。他们断我，我自己对自己是最清楚，他们错了，错在哪里，今后我在断别人的时候不会犯这种错误，不管对不管错，你的语言表达不对，我会纠正的。”（鼓掌）“再补充一点，身体上面的东西，一个是从这个卦上看出来，七到八岁，肯定发生过危险或者身体比较严重的毛病，因为这个坎☵，主卦和变卦一个七岁、一个八岁。另外，身体上面，肾肯定有问题，因为什么呢，主卦和变卦都是土克水，☵水就是代表肾，互卦离☲卦代表炎，可能就是肾炎，也可能是腰酸背痛，或者是泌尿系统有些炎症，这是身体上面的一个问题。第二个问题心血管不是很好，离☲卦代表心血管，也代表视力，因为我看他没戴眼镜，也可能是戴隐形眼镜，没看到，可以说视力不好，如果视力好的话，也可能是心血管方面，血压方面可能要注意一些。第三个方面，胃可能也不是很好，主卦和变卦都代表胃，坎代表毛病的啊，那胃可能会有毛病，如果现在没有，以后要注意。”“他刚才讲七八岁的时候，没有，这之前，五岁的时候有过；第二条呢，他说我心脏这方面，因为我这几年每年都有体检，没有。胃有毛病，是对的，讲我眼睛视力不好，是应该算对的，98年以后一直很好，为什么很好，98年气功热，练气功啊，练完以后眼睛就好了。”“现在这种回答比较好了。我们把气场调整好了”（掌声）

“练气功的就看不准了。”有一位同学讲。“没有这个道理，没有练气功就看不准，和尚尼姑就看不准了。只要是人都有病。还有谁？没有了，那就行吧，明天我来断这个卦，我今天晚上保证不找老赵，（笑声）你们放心，我从不喜欢做这些事的，搞这些事没意思的，我今天晚上肯定不找老赵。造假弄假，老赵会看不起我的，你说对不对啊，他会和同学说，昨天黄老师来找我，他是个很直爽的人，这个很清楚的。明天是我断，但你们必须经过今天这个过程，不经过这个过程，你们就看不出自己的差距来，自己错在哪里，对在哪里，实际上你们没错。我认为你们错在什么地方，错在语言表达上面，语言表达的不到位，或者表达的度不对，要不就是过了，要不就是没到。比如说刚才提身体问题，是不是啊，我就会这么说，从这个卦上看，脾胃上面有毛病，这个你要注意，《水山蹇》䷦，肾结石，《水地比》䷇也是结石，一个是颗粒状结石，一个是泥沙状结石，在这个时候，再加上《火水未济》，为肾炎，那就说，你今后要注意。我用了一个今后，我没说你现在，这是你身体的薄弱环节，今后要防备会犯结石的毛病或肾的炎症，要不就是腰酸、腰肌劳损，你看这样的语言，你不接受也必须接受我的。（笑声，掌声）为什么呢？是不是啊，语言缓和，语气缓和，语言表达到位，有些东西能够确定现在有这个毛病，你就说他现在有，若没有，今后你要注意这是你的身体的薄弱环节，防备自己有这样的事情发生。这样解释，比如你们讲他的风水，当然，肯定你家有一条河流，这是肯定的，这条河流弯弯曲曲地流过你们家或你那个城市，你看你接受没有，它从东北流向西南，经过南方，弯曲过来的。《水山蹇》䷦，东北，《水地比》䷇，西南，离☲卦为南，就这么一个走向吧，为什么不这样看卦呢，你不要说黄老师捡现，黄老师不会捡你们的现的。捡你们的现的，黄老师马上断不成了，因为他一个否定、否定、否定，黄老师全都错了还能有脸站在这台上教书吗？不会捡你们的现的，若捡你们的现的是肯定要断不成了，要被你们下课的。这样表示的，这样说话他就成了，你不要老是坎☵卦就是厕所，那家没有厕所啊，厕所厕所，这都不是重要的风水，他们要的风水是这个房子带不带财，这房子发不发人，事业上有不有兴旺，他要的是这个。”“那可以讲一下吗？”“你这个房子肯定是发财的风水，因为离☲卦嘛，互卦为离☲卦，离☲卦是带财的，这还有什么说的，你住进这房子以后你肯定职务升了，权力大了，职务不升就权力大了，财运也好了，凭什么？很简单地看法，坎☵卦，就凭坎☵卦来看的，为什么坎☵卦看，离☲卦是坎☵卦的财啊，第二个乾☰卦是生坎☵卦的，你们为什么不看这点，我今天不提示，就是看你们看到这个没有。这个人是和领导关系很好的人，我不用特好，特好了以后他又要说不对了，要否定了，我说他很好，OK，和领导关系很好，为什么？乾☰卦生着坎☵卦的，他对领导的工作又是极力支持的，因为土生金，他整个八卦里面艮☶土、坤☷卦都是生金的，所以他和领导关系好，不是行贿受贿，是因为他的工作，实干。领导需要实干的人，领导要两种人，既要有纪晓岚、刘罗锅这样实干的人，还需要有和这种吹牛拍马的人。他是属于实干的人，这个他肯定讲黄老师，全对！（掌声）你看，他笑了嘛。点头了嘛。”“应该是全对，我就举一个例子，我住到我这个地方，经历了四个领导，每个领导都给我提半级。我的领导的阳光都照到我身上，但我的阳光不象夏天那样。”“你坐下吧，老赵，你坐下吧，他兴奋起来很能说的，老赵你坐下来听我说。哈哈，你看到我的思路就不同了吧，我这个语言表达就不同了吧！为什么你们找不到这种语言表达，可能以后易魂要专门给你们开语言文字课，（笑声）不行啊，有好的思维没有语言文字不行的，可能要到大学里面聘那些中文教授来给你们专门上这个课。因为我的表达他就能接受了，他就兴奋起来了，这就是语言表达的问题。尽管他对领导工作支持，是个实干家，工作出色，尽管这样，但是说，还是作为他追求的目标来说，不如意，《火水未济》。他追求的目标不如意，没达到，心里面还是有一种不舒服的感觉，我不能用失落感，不舒服的感觉，对不对？”“对”“你看（掌声），这个语言就不同了吧，语言表达是非常重要的，但我表达的意思和你们是一模一样的，只是你们没有这种表达方式、方法，未曾学易先把语言文字学好才来学易才是对的。啊，明天就由我来讲这个卦，讲对讲错没关系，是学习，我老是抱着这样一个态度，讲对讲错都是学习，我也是来学习，向大家学习，这样一个心态，你抱着一个学习的心态来就没关系了。这个卦是难断，确实是有很大的难度，越是难度的，没有上甘岭，怎么能够体现黄继光嘛，你们想一想看嘛，这道理很简单，。所以，我们要守住上甘岭，才体现我们志愿军的豪情，这道理是一样的道理。我们要攻克这个堡垒，为什么是堡垒的啊，《水山蹇》䷦，艮☶卦就是堡垒，水泥混凝土，这是没有钢筋的水泥混凝土，《水山蹇》䷦、《水地比》䷇，你们这里有没有搞建筑的？素混凝土，就是水泥混凝土，就是没有钢筋的，我说的对不对？我是行家，我什么都懂，我用了水泥混凝土，他这里没有乾卦、兑卦，所以这个堡垒是比较难攻克的。”

第二天的早上，大家都怀着期待的心情早早来到教室，黄老师一贯地用“同学们，早安！”来开始了新一天的教学，“昨天你们同学们给赵同学断，由于语言的问题，表达不到，所以他说错，实际我和你们说的一样的东西，语言变化以后，接受了，语言是一种沟通、默契。昨天，我们讲断人生，今天由我来断，带一个思路。我认为是给你们带个思路，老师也有断错的，但我相信我会尽力做好。赵同学，在那天说了这个日子，我们起了这个卦，我们就按这个来断他及家里的情况，坎☵卦为体卦，为他本人，艮☶卦为用卦为他的太太，变卦坤☷卦为他的小孩。变卦与用卦之间，变卦☷为阴卦，为他的母亲，用卦艮☶卦为阳卦，为他的父亲。我们按一种顺序的思路来进行断卦，先断他本人，坎☵卦为中男，在家不是老大，太太为艮☶卦，也非老大。在这里注意一条，艮☶卦、兑☳卦是最小的，有的在家里就一个，那在家老大老小都是他，这里明显地可以看出来他太太在家不是老大。小孩是坤☷卦，坤☷卦与坎☵卦是异性的，他本人是阳卦，所以头胎是女儿。我们就按照我们的思路这样定，对不对？”“现在是男孩子，第一胎流产过。”“现在是男孩，如果现在是男孩，那这个就不是第一胎。我们就这样解释。”“我今天想讲很多的东西给你们，这三点信息正确了，增强我们的信心，如果不正确，也不妨碍我们断下去。你说不对，那我们就马上要补充，你这个男孩不是第一胎。

（未完、接下面连载之三）