植入文化理念，让易学落地生根

时势造名师，名师引领易学新时代。易魂宗师黄鉴老师仙逝后，宋丁郊老师扛起易魂大旗，带领易魂学子漫步易学丛林，前程锦绣。

宋老师继承黄老师“还易于民，道济天下”的宏愿，为我们新老学员补基础，拓思维；析疑难，讲方法；讲文化，接地气。

天地定位，名正言顺。宋老师首先问我们什么是《易经》？看似简单的问题，却懵住了不少学员。教材上有，但我们常常忽视，缺少对它进行深入的现实思考。《易经》是先民智慧的结晶，是探索宇宙客观规律的一门学问，是研究天时、地理、人和的综合性文化。讲到太极生两仪，就联系到单细胞到多细胞；水生到陆生，水是生命之源。讲历史，讲神话无不渗透易学的道理，对《西游记》分析得精辟入里，大大地开拓了我们的思维，更重要的是让我们重新认识到《易经》竟有如此深厚的文化底蕴。易经是一门文化，对于它的研究不能仅仅停留在读卦算命上，只有上升到文化的高度，深刻理解它的过去，才能与时代接轨。名正言顺，从而引领新时代易学发展。

山泽通气，师生互动。高山仰止兑为神。宋老师以深厚的理论基础，让我们愉悦地聆听了《易经》的三大理论精华（即阴阳学说、五行生克制化学说、天人合一学说）和理象数占四大功用。告诉我们要确实牢记基础知识，一切的预测都是基础知识的运用，包括预测金融市场的动态变化。讲到阴阳知识的时候，有学员问“阴变阳好，还是阳变阴好”，此时有学员在屏幕上打上“具体问题具体分析”。宋老师认可这种看法，还说要加强语文知识的学习，明白主语谓语宾语等等，有学员举例说肝功能有阴变阳就不好。

雷风相搏，思想激荡。宋老师的讲解有思想理论的渗透，也有学习方法的指导。易学的学习要和实践联系起来，与现实合拍，才不会被斥之为封建迷信。如读象，飞龙在天为龙卷风龙吸效应、亢龙有悔为水深火热；用掌中诀谈地支的学习记忆；用五虎遁和五鼠遁立四柱干支。尤其是“封建”的解说新颖独特，先封再建，现在大型工地建设无不如此，确保施工安全。老师批评一些易学人没有与时俱进，万象更新，用过去固有的思维，旧象来操作，当然会被斥为迷信，要我们学员认清当今最大的天时，即共产党领导的人民天下。树立大的时局观，理解阴阳关系：对人民有利的，错的也是对的；对人民不利的，对的也是错的。

水火不相射，水火既济。讲到五行理论的时侯，联系到水神和火神的故事，听来津津有味（我当时还想到抗疫的火神山和雷神山医院）。水克火，但火能将水烧开，这就是水火既济。讲完所有基础理论后，宋老师过渡到既济的问题，希望所有学员能将易学落地生根，用易学指导自己所在的事业上（不要仅停在读卦算命），让易学变现。一叶落而知天下秋。易学品牌易魂是一门时空网络学，它直指《易经》的核心——时和位。万物互联，万象有时。易学如何变现，老师谈到今年辛丑，看辛丑而知所对方位坤方的变化。还讲到马星对股票的应用。期间有同学讲到易学指导养猪和养猫的事。

两天的课听下来，整个人如沐春光。虽然很多知识自己知道，但经宋老师讲下来，竟有种别样的心意和新意，让自己很多零散的知识巧妙地互联起来，进一步体会到道通理通，一通百通的柳暗花明。这得益于易魂，归功于宋老师深入浅出的精彩讲解，宋老师无愧于新时期易魂的名师。相信在宋老师的带领下，每位易魂学子都能尽快开悟通神，广种福田，发财致富。

易魂学生：怡枫    

2021.6.29