与硕士研究生们玩易

周易预测的原理是阴阳五行，天人合一，万物类象，观物取象，远取诸物，近取诸身。“《易》无思也，无为也，寂然不动，感而遂通天下之故。”今年( 2004 年) 9 月 10 日 到安阳参加第七回世界易经大会暨安阳第十五届周易与现代化国际讨论会时路过武汉，便去武汉大学看侄儿，并邀与侄儿同寝室的几位硕士研究生一起在饭店吃饭。他们知道我是学周易的就纷纷提问，我便用观物取象的易学思维随问随答，答得令他们非常满意。现试举几例。

例一：侄儿用手拍旁边一位同学的肩膊问我：“他这次英语能考及格吗？”我立即回答“不能及格。”大家皆笑说：“确实没及格。”那位同学笑着自嘲说：“不及格是必然的，本人英语成绩一直都不好嘛。” 何以断不及格？根据手拍肩膀之象而断。当即解卦：手为艮卦，肩膀也为艮卦，艮为山、为阻、为止，英语是横在他面前的一座大山，高山阻止，焉能及格？

例二：英语不及格的同学手里燃着香烟问：“我适合到哪个方向发展？”我说：“离开祖籍到南方。”他说：“我是湖南的，正打算毕业后到广州那边工作去。”该同学手拿香烟，烟是火为离卦，手为艮卦，组成《火山旅》，旅者，外出旅行也。艮卦手为同学自已，离火为艮之印星为工作，即工作在南方，故断在祖藉的南方发展。过了一会，该同学把烟蒂放在面前的烟灰缸里转了几圈将火熄灭，边转圈边问：“我将来适合做什么工作？”我说：“你适合在酒席上做公关工作，你善于周旋。”我话刚一出口，侄儿就笑起来说：“他最适合做公关了。”君不见他在酒席上的烟灰缸里转圈周旋的象，不是把人生信息都显现出来了吗？这就是易经所说的“是故〈易〉者，象也。象也者，像也。”接着该同学又端起一杯啤酒欲一饮而尽，见状我又说：“你是今朝有酒今朝醉啊 ! ”他忙说“我还真是今朝有酒今朝醉之人哩！” 接着他又用食指点着鼻头问：“阿姨，我一生财运如何？”我说：“财运非常好，很富有。”鼻头在相学里是主财的，又为艮卦，一个手指为乾卦，组成《大蓄》卦，是大有积蓄之意啊！

例三 : 一同学双手臂抱在胸前，一脸凝重的问：“阿姨看我怎样？”我说：“你心胸不开朗，好沉思，距人千里之外，独处时很郁闷。”刚一说完，满桌哄堂大笑，我莫名其妙，问：“你们笑什么？”大家齐声说：“他就是很郁闷嘛 ! ” 那同学自己说 : “我是不容易让别人走进我心里。”我指着他抱胸的姿态给大家解象，他把自己束缚得紧紧的，能开朗得起来吗？那同学忙把手臂伸开，说：“还能这么断吗？”我说：“你现在是刻意做出来的，不是你的信息。”

例四：我对面的同学一直是笑呵呵的，他满面春风地说：“阿姨，我想考博士，能考上吗？”我说：“你喜事多多，能考上。”他笑得嘴都合不拢了。席上五位同学，唯有他一直喜气洋洋，喜悦为《兑》卦，这是有喜事之象，喜事应在何事？他问的是考博士，那就 应在考 博士上，这即是易经所说的“八卦以象告”。接着他又手拿香烟问我：“阿姨能说说我父亲是从事什么职业吗 ? ” 我以他手上的香烟之象来断，烟草属木，烟火属火，木火通明，即问：“你父亲当官没有？”那同学说“没有”，我就直断：“那你父亲是从事跟木火有关的职业。”那同学说：“我父亲是木匠。”断淮了，同学们都兴奋得大笑起来。

例五：那个郁闷的同学一边用筷子往火锅夹我从荆州带来的鱼糕，一边问：“阿姨我 10 年内情况怎样？”，我以这 10 个字起卦得《巽》之《姤》卦，这同学拿着一双绿色的木筷子，筷子细长状正是 5 数巽卦之象，两支巽木筷子正是 10 数， 10 数的《巽》卦筷子正夹着鱼糕呈现 “有余”之象，即断：“ 10 年内你衣食无忧。”接着该同学又问：“阿姨我也想考博士，能考上吗 ? ”我说 : “实话实说你考不上。”他问为什么，我解卦：“根据全息理论，你在《巽》之《姤》卦中受变卦当令乾金之克，不吉，今年和明年都是金旺之年克身，故考不取。根据卦象看，属鼠、属猪的人对你有帮助，有事可找他们，但属猴、属鸡的人对你不利。”那同学想了想说：“对，有一次属猪的人帮了我的忙。”该同学接着又问：“阿姨看我和导师的关系怎样？”我根据变卦《姤》卦中用卦乾金克体卦巽木，且乾卦为老师，就直断：“你能导师关系不好，导师是你的克星。”同学们一听，都爆炸式地哈哈大笑。我不解地问：“你们笑什么？”大家笑着说：“他的导师正是他的克星啊！”那个同学幽幽地说：“考上研究生时雄心勃勃，准备好好学一下，可导师总是处处压制我，心里很压抑。”这时侄儿插嘴问我：“他的导师今年 47 岁，是属什么的？”我说：“正是属鸡，对他不利呀！”同学们又是会心地爆炸式地大笑。

例六：这时坐在我身边的侄儿指着我对面的同学问：“他跟他的导师关系如何？”我说：“不和谐，有心理距离。你看你跟他不是隔着距离吗？这就是信息的象。”侄儿说：“是不和谐。他们跟导师辛辛苦苦的做项目，导师一分钱也不给，他们心里不舒畅啊！”对面那个同学问我：“阿姨，我应该怎样和导师搞好关系？”我说：“主动地和导师靠拢，缩小心理距离。”

例七：我对面的同学又伸出两个手指问郁闷的同学和坐在其身边的女朋友未来的婚恋情况如何，我说：“婚姻可成。两个手指即是一男一女组成的二人世界嘛。又二为《兑》卦，兑为喜悦，为结婚之喜啊。”这个同学又问我侄儿和女朋友以后的关系如何，还未待我开口，侄儿忙用左手食指在右手心下做了一个停止的动作示意他不要问这个问题，见此象我即对侄儿小声说：“结果已经出来了，终止。”侄儿顿悟后感慨地说：“一个随便的偶然动作，就显示出了人生的信息啊。”因侄儿女朋友的属相与诸葛神数算算出的配偶属相不符，故我们早就知道这恋爱关系会终止。

例八：当我将目光扫向那个英语不及格的同学时，见他用一手指无意思地在太阳穴处不停地转。我就对他说：“你这人爱深思。”他忙说：“对对，很爱深思，常常钻进去了就钻不出来。”这时，我对面的那个同学用筷子夹了一块白豆腐送进嘴里咀嚼着问这爱深思的同学和女朋友的关系将来如何，见此象，我即说：“能成功。白豆腐为《兑》卦少女，白豆腐被少男吞进体内，这是二人融合婚姻可成之象。”爱深思的同学一脸的阳光灿烂。

例九：那个一直只当听众的郁闷同学的女朋友突然问我：“阿姨，说说我。”见她额上长着许多青春痘，我即问：“你们家附近有没有砖窑或者是炼铁的火炉？”她说：“我们家附近有一个砖窑。”额上的青春痘怎么是砖窑的象呢？万物都是一太极，把面象看着八卦，额头在南方离卦位，离为火，额头离火上布满一颗颗的痘痘，这痘痘不就象是窑炉中的一块块砖吗？但是并非所有额头长痘痘的人老家附近都有砖窑，断砖窑完全是本人当时在预测状态中捕捉天人感应信息的瞬间的灵感，切不可生搬硬套。高度抽象高度概括的易经的思维就是活变，“法无定法，我心为法。”万法归宗，一切都归结到易学原理及宇宙自然法则上来。

散席后我问侄儿预测得怎样 ? 侄儿说 : “奇准。”

焦 砚

湖北荆州市郢都小学 4 号楼信箱

2004 年9 月19 日